<p class="ql-block"> 為深入落實(shí)新課標(biāo)新理念，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步與成長，12月11、12日，八里堡小學(xué)開展了“‘語’我同行，‘研’續(xù)成長”語文教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由教導(dǎo)主任姜海玲主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，老師們觀摩的是陳紅晶老師的語文課《丁香結(jié)》。這節(jié)課于11月份被選為朝陽市“新課標(biāo)、新教材、新理念”視域下觀摩研討展示課。</p><p class="ql-block"> 《丁香結(jié)》一課是單元學(xué)習(xí)任務(wù)的第二個(gè)任務(wù)，是宗璞寫的一篇散文。因?yàn)樯⑽谋旧砭途哂行紊⒍癫簧⒌奶攸c(diǎn)，本課中又有很多難理解的詞句，所以學(xué)生在理解上會(huì)有一定難度。為了更好的落實(shí)本單元的人文主題和語文要素，陳老師將本課教學(xué)通過任務(wù)群的形式，從賞花和悟花兩個(gè)角度引領(lǐng)學(xué)生品讀文本。讓學(xué)生在品讀和感悟的過程中理解重點(diǎn)語句，并掌握“從所讀的內(nèi)容想開去”的閱讀方法，同時(shí)借助作者的人生感悟，學(xué)習(xí)一種積極樂觀的人生態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中不僅培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力，也培養(yǎng)學(xué)生的必備品格，讓核心素養(yǎng)在語文教學(xué)中落地生根。</p> <p class="ql-block"> 接下來，陳衛(wèi)華老師為大家?guī)硪还?jié)閱讀積累課。陳老師平日的教學(xué)工作中能夠強(qiáng)調(diào)閱讀的多重功能，注重學(xué)生的個(gè)性化與差異化，將閱讀積累與生活緊密結(jié)合，注重學(xué)生的專注和深度思考，注重學(xué)生多元文化的交流。 </p><p class="ql-block"> 陳老師的課堂教學(xué)幽默風(fēng)趣，學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中暢所欲言，充分表達(dá)自我想法，課堂氣氛熱烈而活躍。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉雁群副校長為本次活動(dòng)做了總結(jié)。劉校長對(duì)兩位授課教師課堂呈現(xiàn)的閃光點(diǎn)給予了肯定，同時(shí)對(duì)需要改進(jìn)的地方給出了指導(dǎo)建議。她鼓勵(lì)老師們要更新理念，大膽創(chuàng)新，學(xué)好新課標(biāo)，用好新課標(biāo)，課堂上以學(xué)生為本，做好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引路人，使課堂更加高效有質(zhì)。劉校長對(duì)接下來的教研活動(dòng)提出了方向，希望老師們深耕細(xì)研砥礪前行，不斷開創(chuàng)教學(xué)新模式，讓教研之路百花齊放。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)有意義的教研，就像一場(chǎng)春雨浸潤著我們對(duì)語文教學(xué)的一片癡情，為全體教師搭建了學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)。老師們將帶著新思考、新實(shí)踐的種子，積蓄力量，深耕細(xì)作，用行動(dòng)踐行理念，為學(xué)生核心素養(yǎng)的提升努力奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?文 字：楊鵬程 姜海玲</p><p class="ql-block">?圖片編輯：楊鵬程</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?審 核：湯連斌 劉雁群</span></p>