<p class="ql-block"> 為更好地落實《指南》，踐行“以兒童為中心”的教育理念，提升教師觀察、支持幼兒自主游戲的能力。2024年12月10日，柘榮縣教育局主辦的“聚焦高質(zhì)量 探尋真游戲”優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育培訓(xùn)活動首站在安吉。柘榮縣教育局幼教股游娟股長、柘榮縣教師進修學(xué)校學(xué)前教研室凌梅芳主任，以及來自全縣各公民辦幼兒園園長、骨干教師等近40人共聚一堂，一場關(guān)于優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的探索之旅正式開始。</p> 安吉篇 專家講座 <p class="ql-block">《樂玩游戲 悅納人生》——蔡詠梅</p> <p class="ql-block"> 12月11日上午，蔡詠梅園長分享的《樂玩游戲 悅納人生》幼兒園游戲特色品牌的介紹以及園本課程建設(shè)，讓我們從中感受到了園所文化與課程建設(shè)的緊密聯(lián)系，從具體案例中了解“綠洲”游戲的開展，感受其“悅納人生”理念的，對“樂玩游戲”的思考。</p> 園所參觀 <p class="ql-block"> 12月11日下午，老師們到達安吉良朋中心幼兒園。該幼兒園堅持以“安吉游戲”課程研究為載體，開展“安吉游戲”特色課程建設(shè)，積極貫徹落實國家頒布的《綱要》和《指南》精神，堅持以游戲為基本活動，珍視游戲和生活的獨特價值。以“游戲促進發(fā)展，習(xí)慣成就未來”為辦園理念，始終堅持“把游戲的權(quán)利還給孩子”，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲和生活環(huán)境，保障幼兒自主的游戲，自主的生活，最大限度獲得發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 跟隨孩子們的腳步，老師們走進班級區(qū)域和戶外游戲場地，近距離觀摩孩子們的游戲狀態(tài)。孩子們自由而有序地探索、學(xué)習(xí)，嘗試在游戲中發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題。</p> 南京篇 園所參觀 <p class="ql-block"> 12月12日，老師們來到了南京市光華東街幼兒園。該幼兒園創(chuàng)建于1952年，至今已有71年的歷史，是一所公辦省級優(yōu)質(zhì)幼兒園，梅花山莊幼兒園聯(lián)盟園。該幼兒園全面實施素質(zhì)教育，以促進幼兒身心健康成長為目標(biāo)。特色課程包括幼兒基本體操活動，這些活動已經(jīng)融為日常教學(xué)的一部分，形成了園本特色課程。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 該幼兒園向老師們展示了一個優(yōu)秀的案例、一節(jié)優(yōu)質(zhì)的音樂活動，讓在場教師收益頗豐。</p> <p class="ql-block">? 活動后，老師們走進各班，進行現(xiàn)場觀摩活動，細致地觀察了集體教學(xué)、過渡環(huán)節(jié)等多個環(huán)節(jié)，對班級活動的各個方面進行了全面而客觀的觀摩與記錄。</p> 專家講座 <p class="ql-block">《發(fā)展適宜性游戲 引領(lǐng)幼兒向更高水平發(fā)展》———李靜文</p> <p class="ql-block"> 李老師在講述心理學(xué)理論、教育學(xué)原則的同時，配有大量幼兒園中發(fā)生的真實游戲案例。通過對具體實例的描述和分析，讓老師們了解到應(yīng)當(dāng)如何與幼兒互動去促進幼兒游戲向更高水平發(fā)展，尤其是讓教師了解指導(dǎo)幼兒游戲時正確的度是什么、正確的方法又是什么。</p><p class="ql-block">? 讓教師能真正發(fā)揮自己的教育智慧，不斷調(diào)整游戲以適應(yīng)孩子的發(fā)展需求，讓游戲成就孩子、讓孩子發(fā)展游戲。</p> 學(xué)習(xí)感想 <p class="ql-block"> 每一次觀摩學(xué)習(xí)，都是互相交流的契機。此次學(xué)習(xí)活動，我們不僅驚喜地看到孩子們在游戲中的專注、思考、堅持、合作，更看到教師們的兒童觀、教育觀、游戲觀在逐步改變，進一步理解兒童游戲的本質(zhì)，在不同思維的碰撞中促進教師與幼兒共同成長！</p> <p class="ql-block">編輯：魏燕平</p><p class="ql-block">?審核：游娟、凌梅芳</p>