??聚焦社會準備?? ??助力科學銜接??——高陽鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接之社會準備

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幼小銜接之社會準備　　社會準備，指幼兒需要為適應小學特點的團體生活做好相應的準備，主要包括交往合作、誠實守規(guī)、任務意識、熱愛集體等，如：學習正確的交往方式，并嘗試自己解決矛盾和沖突；學習理解時間的長短、合理規(guī)劃課間生活；通過游戲活動，樹立規(guī)則意識。　　《幼兒園入學準備教育指導要點》中社會準備方面明確指出：“良好的交往和合作能力有利于幼兒入學后結交新朋友、認識新老師，逐步適應小學新的人際關系”。為幫助幼兒科學做好入學準備教育，建立良好的人際交往，我園充分理解和尊重幼兒學習方式和特點，把社會交往融入幼兒日常生活、游戲活動、集中教育、社會實踐活動中。 ????交往合作??????具體表現(xiàn):1.能和同伴友好相處，樂于結交新朋友。??????????2.能與同伴分工合作共同完成任務，遇到困難互幫互助，發(fā)生沖突時嘗試協(xié)商解決。???? 3.能主動向老師表達自己的想法和需求 ????誠實守規(guī)??????具體表現(xiàn):1.能遵守游戲和日常生活中的規(guī)則。2.知道要做誠實的人，說話算數(shù)。 在幼兒的自主簽環(huán)節(jié)中，不僅要學會看時鐘、書寫時間和自己的名字，還要學習“簽到表”的使用和記錄。 ??((??任務意識??))????具體表現(xiàn):1.理解老師的任務要求，能向家長清晰地轉述并主動去做。2.能自覺、獨立完成老師安排的任務。 ????熱愛集體??????具體表現(xiàn):1.喜愛自己的班級和幼兒園。 2.愿意為集體出主意、想辦法、做事情。 3.初步形成愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 　　孩子是含苞待放的花蕾??，家園是支持孩子的樹干和綠葉??，時光的更迭與雨露的滋養(yǎng)會讓孩子不斷成長????。未來的日子?，充滿無限的美好??，家園攜手?????，助力孩子順利度過幼小銜接黃金期??。??((??快樂生活??))????((??科學銜接??))????((??自然而然??))????((??潤物無聲??))??

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