<p class="ql-block"> 在文化傳承與交流的使命驅動下，12月10日下午，我校與縣圖書館聯(lián)袂舉辦的讀書分享活動盛大開展，此次活動猶如一顆璀璨的文化明珠，在校園中閃耀著獨特的光芒，吸引了眾多師生的廣泛參與和關注。</p> <p class="ql-block"> 活動的主角是二年級和四年級的六名學生，他們在舞臺上展現(xiàn)出了別樣的風采。三名學生以流利的漢語開啟了分享之旅，將經典的《安徒生童話》中的瑰寶一一呈現(xiàn)。一位同學對《丑小鴨》的講述繪聲繪色，他細致地描繪了丑小鴨在逆境中不屈不撓、勇敢追求蛻變的歷程，讓聽眾仿佛置身于那個充滿挑戰(zhàn)與希望的童話世界，深刻體會到了堅持夢想的偉大力量。另一位同學則用輕柔的語調分享《安徒生童話——海的女兒》，小美人魚的善良、犧牲與對愛情的執(zhí)著，在她的講述中如同一幅徐徐展開的畫卷，每一個細節(jié)都觸動著大家的心弦，引發(fā)了深深的情感共鳴。</p> <p class="ql-block"> 而另外三名學生用藏語進行的分享同樣精彩絕倫。他們圍繞“假如我有一個父親，慈祥的母親，老師”這一主題，以藏語獨有的韻律和深情，傾訴著對家庭與師恩的深切感悟。從他們的分享中，能真切地感受到對父母養(yǎng)育之情的感恩，如同涓涓細流，滋潤心田；對老師辛勤教導的敬意，恰似巍峨高山，令人敬仰。藏語的魅力在此時不僅僅是一種語言的表達，更是一種文化底蘊的彰顯，讓整個校園沉浸在多元文化的濃厚氛圍之中。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的成功舉辦，離不開縣圖書館的大力支持?？h圖書館作為文化傳播的重要陣地，為活動提供了優(yōu)質的學習用品，為學生們的閱讀和分享奠定了堅實的基礎。在活動籌備過程中，圖書館的工作人員提出了專業(yè)的建議和指導。他們的熱情投入和悉心關懷，猶如春風化雨，滋潤著活動的每一個角落，確保了讀書分享活動能夠順利開展并取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 這場讀書分享活動，不僅是知識的傳遞與交流，更是多元文化和諧共生的生動寫照。它在豐富校園文化生活的同時，也在學生們的心中種下了閱讀與文化傳承的種子，相信在未來，這些種子必將生根發(fā)芽，茁壯成長，為校園文化的繁榮發(fā)展注入源源不斷的動力。</p>