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凝心聚力求發(fā)展，聯(lián)合教研綻芳華

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<p class="ql-block ql-indent-1">志合者，不以山海為遠；同心者，共赴教育新程。為積極推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源整合，加強校際間的合作交流，促進教師專業(yè)成長，2024年12月6日，襄陽市名校長培訓(xùn)聯(lián)合教研座談會于棗陽市師苑高級中學(xué)召開。</p> 校園攬勝，學(xué)思同行 <p class="ql-block ql-indent-1">各位書記、校長參觀了我校黨建長廊、藝體中心、教學(xué)樓、畫室、運動場等，詳細了解我校思政一體化建設(shè)、藝術(shù)特色高中建設(shè)、校本作業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)常規(guī)工作等方面的具體實施情況，對我校積極探索藝術(shù)特色高中建設(shè)路徑、落實融合育人的治校辦學(xué)舉措給予了充分肯定。</p> 指導(dǎo)共研 聚力賦能 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動聚焦于省培名師名家培養(yǎng)工程，旨在通過本次會議通過分享讓更多的學(xué)校受益、通過相互借鑒促進教育發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">棗陽師苑高中作為東道主，對各位領(lǐng)導(dǎo)和校長表示了熱烈的歡迎和感謝，并強調(diào)了教育同仁的支持對于共同探討教育未來的重要性。學(xué)校黨委書記陳巍介紹了其黨委班子的構(gòu)成，并回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，從棗陽師范學(xué)校到師苑高中的轉(zhuǎn)型，以及近年來在藝術(shù)和體育教育方面取得的成就。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同時，學(xué)校也坦誠地指出了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，包括生源質(zhì)量、師資力量不足、教育教學(xué)設(shè)施不達標(biāo)、教學(xué)方法單一以及激勵機制不完善等問題。針對這些問題，師苑高中提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略，包括加強教師隊伍建設(shè)、增加教育資源投入、完善教師補充機制、創(chuàng)新辦學(xué)模式，并致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量，以實現(xiàn)學(xué)校的多元化、特色化和可持續(xù)發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后表達了在未來3到5年內(nèi)將教育品牌做優(yōu)做強、做出特色的決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">襄陽市東風(fēng)中學(xué)王軍校長分享了其在教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)歷和對學(xué)校改革的深刻見解。他提到隨著教育部對義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的要求和中國現(xiàn)代化目標(biāo)的提出，教育部門需要更新觀念，采用新的評價體系，鼓勵學(xué)校多樣化發(fā)展。他還介紹了東風(fēng)中學(xué)的改革實踐，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)管理改革以及教師和學(xué)生的發(fā)展。特別強調(diào)了學(xué)校要在教師隊伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)以及如何通過改革實現(xiàn)學(xué)校整體提升等方面的努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">襄陽市二十四中黨委書記劉從華分享了關(guān)于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗的深刻見解，強調(diào)了基礎(chǔ)教育的重要性，他指出了學(xué)校環(huán)境對學(xué)生的影響，討論了專業(yè)學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，以及如何高效地進行專業(yè)學(xué)習(xí)。特別是美術(shù)教育中教師隊伍的建設(shè)問題，并強調(diào)了教師專業(yè)成長的重要性，學(xué)校該如何打造屬于自己的教師隊伍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湖北陽光教育研究院院長張才生首先表達了對棗陽師范高中師生的深刻印象，強調(diào)了學(xué)校深厚的傳統(tǒng)和藝術(shù)教育的特色。他提出了對學(xué)校未來發(fā)展的幾點建議，包括改革高中教育模式，強調(diào)個性化發(fā)展和多元考核的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張院長指出當(dāng)前的應(yīng)試教育已經(jīng)走到盡頭，必須進行改革以適應(yīng)國際競爭和未來社會的需求。預(yù)測隨著生源的減少，高中考試和中考可能會被取消，而高考也將面臨重大變革。他建議學(xué)校應(yīng)準確定位培養(yǎng)目標(biāo)，重視德育和學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，以及開發(fā)多樣化的課程來滿足學(xué)生的個性化需求。此外，還提出了對教師角色的重新定位，強調(diào)教師應(yīng)成為學(xué)生生命成長的導(dǎo)師，而不僅僅是知識的傳遞者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">襄陽市繼續(xù)教育中心主任陳興明提倡新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展，強調(diào)在黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)的指導(dǎo)下，學(xué)校應(yīng)該追求公平競爭和全面育人，強調(diào)了教師隊伍的重要性，認為高質(zhì)量的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，并提倡通過創(chuàng)新和教研來提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳主任提出學(xué)校應(yīng)該注重教師的專業(yè)成長，為教師提供發(fā)展平臺和機會，以實現(xiàn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。陳主任強調(diào)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)的三個關(guān)鍵點是教師、課程和文化，要建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校就要提升學(xué)校規(guī)劃能力、課程引導(dǎo)力和課堂教學(xué)變革力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">本次活動通過各位專家的視角，聚焦于學(xué)校質(zhì)量提升與優(yōu)化，對學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀及關(guān)鍵問題進行精準的識別與分析，進而為師苑高中提供了針對性的改進建議和策略支持。學(xué)校將根據(jù)各位校長的建議，揚長補短，深化教育教學(xué)改革，強化師資隊伍建設(shè)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。</span></p>