<p class="ql-block"> 為推進(jìn)“五育并舉”,展示“雙減”政策下學(xué)生的核心素養(yǎng)和學(xué)校課后服務(wù)書(shū)畫(huà)社團(tuán)學(xué)習(xí)成果。11月25日至26日,宣威市得祿鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了2024年秋季學(xué)期學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。</p><p class="ql-block"> 此次比賽分硬筆書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)類(lèi)別,采取先預(yù)賽再?zèng)Q賽的方式進(jìn)行,各班通過(guò)班級(jí)預(yù)賽,分別評(píng)選出6名書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)選手參加年級(jí)決賽。比賽現(xiàn)場(chǎng),大家全神貫注、全情投入;書(shū)寫(xiě)比賽中,學(xué)生滿懷激情,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字。繪畫(huà)比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們放飛想象,凝神靜氣,神情專(zhuān)注,精心構(gòu)圖,用手中的小畫(huà)筆描繪著快樂(lè)的童年,表達(dá)了幸福的生活,勾勒出了祖國(guó)美好的未來(lái)。孩子們通過(guò)豐富多樣的繪畫(huà)媒介,展示了他們豐富的想象力和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,</p><p class="ql-block"> 評(píng)比環(huán)節(jié),評(píng)委老師從書(shū)寫(xiě)作品的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法和繪畫(huà)作品的創(chuàng)意、線條、構(gòu)圖、主題等方面,對(duì)參賽作品逐幅進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。</p><p class="ql-block">? 本次現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽,為孩子們提供了一個(gè)展示書(shū)畫(huà)才藝的平臺(tái),涌現(xiàn)了許多“小小書(shū)法家”和“繪畫(huà)小能手”。既豐富了學(xué)生的生活,陶冶了情操,培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)畫(huà)興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了學(xué)生的審美素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。學(xué)校以書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生們的特長(zhǎng),張揚(yáng)他們的個(gè)性,讓更多的孩子樂(lè)于繪畫(huà),樂(lè)于書(shū)寫(xiě),更好地傳承中華文化!</p> 比賽現(xiàn)場(chǎng) 評(píng)選現(xiàn)場(chǎng) 頒獎(jiǎng)儀式 獲獎(jiǎng)名單 六年級(jí)獲獎(jiǎng)作品 五年級(jí)獲獎(jiǎng)作品 四年級(jí)獲獎(jiǎng)作品 三年級(jí)獲獎(jiǎng)作品 二年級(jí)獲獎(jiǎng)作品 一年級(jí)獲獎(jiǎng)作品