<p class="ql-block"> 秋景，一字一句皆是意；秋行，一舉一動(dòng)皆所獲。秋之美在于積蓄與勃發(fā)，教之美在于專研與提升。為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，優(yōu)化以學(xué)習(xí)任務(wù)群為核心的教學(xué)設(shè)計(jì)，切實(shí)提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)效果最優(yōu)化，廣安小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文組基于“實(shí)用性閱讀與交流”任務(wù)群的教學(xué)探索，開(kāi)展了以“走進(jìn)秋天”為主題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，由小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目化實(shí)踐團(tuán)隊(duì)三年級(jí)組老師張家瑞對(duì)項(xiàng)目化教學(xué)情況進(jìn)行匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 此項(xiàng)目引導(dǎo)同學(xué)們感受秋天的氣息與特征，發(fā)現(xiàn)秋天之美，體驗(yàn)收獲之甜，感受創(chuàng)造之樂(lè)，養(yǎng)成樂(lè)于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)、用心感受的良好習(xí)慣，從而提高審美情趣，以學(xué)生為主體，收集有關(guān)秋天的精美圖片、歌曲，從而欣賞秋天之美，并通過(guò)寫(xiě)詩(shī)展現(xiàn)秋天之美。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。接著大家在交流中互相啟發(fā)，各抒己見(jiàn)，智慧共享，分談優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)不足，可謂研有實(shí)效，研有所得。</p> <p class="ql-block"> 趙靜副校長(zhǎng)對(duì)老師們項(xiàng)目化設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題給予了點(diǎn)評(píng)和提出了改進(jìn)建議。趙校長(zhǎng)肯定了大家在撰寫(xiě)案例設(shè)計(jì)時(shí)，關(guān)于項(xiàng)目的簡(jiǎn)介，概述部分都做得相當(dāng)規(guī)范，有的老師還增加了學(xué)情分析的部分，這是值得借鑒的。</p> <p class="ql-block"> 此次項(xiàng)目化研討活動(dòng)為教師們提供了一次深入學(xué)習(xí)、理解項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。廣安小學(xué)的教師們將以發(fā)現(xiàn)的眼光，以智者匠心構(gòu)筑項(xiàng)目實(shí)踐，進(jìn)一步深化項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，繼續(xù)踐行育人方式變革，提升教育教學(xué)品質(zhì)，讓項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成為學(xué)生核心素養(yǎng)培育的有效實(shí)踐。</p>