<h3> 12月4日的這個清晨，微風中飄灑霧雨，在這樣一個美好的日子里，我們省百千萬名教師培訓項目的全體理科老師走進了位于美麗山城的楊家坪中學進行參觀學習活動。</h3> <h3> 從踏入校門那一刻起，楊家坪中學便以其獨特的魅力深深吸引了所有人的目光。首先映入眼簾的是那宏偉壯觀的大門設計，它不僅彰顯了學校對于教育質(zhì)量追求的高度，同時也體現(xiàn)了對學生未來發(fā)展的美好愿景。隨著腳步深入校園內(nèi)部，更加令人贊嘆不已的是其整體布局與環(huán)境建設——寬敞明亮的教學樓、綠樹成蔭的小徑以及充滿生機活力的運動場地……每一處細節(jié)都透露出“大氣”二字，讓人感受到了一種非同尋常的氣息。<br> 更值得一提的是，楊家坪中學所倡導的“大成”文化理念貫穿于整個校園之中。無論是走廊上懸掛著激勵人心的標語，還是教室里張貼著學生們精心制作的作品展示墻；亦或是圖書館內(nèi)安靜閱讀的身影……這些無不向我們展示了一個積極向上、勇于探索未知世界的學習氛圍。行走其間，仿佛能夠感受到一股股濃厚的文化氣息撲面而來，激發(fā)著每一位來訪者內(nèi)心深處對于教育事業(yè)無限熱愛之情。<br></h3> <h3> 在參觀楊家坪中學的過程中，我們有幸走進了他們的科創(chuàng)室，這里的設計讓我們眼界大開。一進入這個創(chuàng)新空間，映入眼簾的是各種高科技設備和工具，從3D打印機到機器人編程套件，再到虛擬現(xiàn)實體驗裝置，每一樣都代表了當前科技教育的前沿水平。</h3> <h3> 更令人印象深刻的是，這些先進設施并非僅僅作為展示品存在，而是真正融入到日常教學活動中，激發(fā)學生們的好奇心與探索欲。我們的同學們在老師的帶領下，不僅有機會近距離觀察這些神奇的機器如何運作，甚至還能親手操作體驗，通過實踐來加深理解。這種將理論知識與實際操作相結(jié)合的學習方式，極大地提高了大家對科學的興趣及參與度。</h3> <h3> 在結(jié)束了對楊家坪中學科創(chuàng)室的參觀后，我們有幸進一步深入課堂，親身體驗了這里的教學氛圍。一走進教室，首先感受到的是教師們那充滿活力與激情的教學方式。他們不僅專業(yè)知識扎實，而且善于運用各種生動有趣的方法來激發(fā)學生的學習興趣，使得整個課堂氣氛既輕松又高效。<br> 更令人贊嘆不已的是全體學生的表現(xiàn)——每個人都全神貫注地聽講、積極思考并勇于提問。這種全身心投入學習的態(tài)度讓人感到十分震撼。無論是面對難題時展現(xiàn)出的堅持不懈精神，還是在小組討論中相互合作解決問題的能力，都體現(xiàn)了良好的學習習慣以及團隊合作意識。<br></h3> <h3> 課后，在與該校老師及部分同學進行交流的過程中，大家都不約而同地表達了對于這樣一種積極向上、和諧共進師生關(guān)系背后原因的好奇。通過交談了解到，除了學校提供了豐富的資源支持外，更重要的是建立了一套有效的激勵機制，鼓勵每一位成員積極參與到教育教學活動中來；同時，也非常重視營造開放包容的文化環(huán)境，讓每個人都能在這里找到歸屬感和成就感。</h3> <h3> 在楊家坪中學的參觀學習中，最令人印象深刻的環(huán)節(jié)之一是高三年級主任朱偉老師所分享的學校備考經(jīng)驗。朱老師的講座主題為《奮楫揚帆啟新程 筑夢山海向遠航》，整個分享雖沒有高大上的理論，但卻是實實在在的經(jīng)驗做法，非常接地氣，許多成功的經(jīng)驗非常值得我們借鑒學習，讓我們收獲滿滿的干貨。</h3> <h3>學習體會分享</h3> <h3>【第一組 孫躍東】<br> 此次參觀重慶市楊家坪中學，讓我收獲頗豐。踏入校園，首先映入眼簾的是充滿創(chuàng)意的創(chuàng)客空間，這里展現(xiàn)了學校對學生創(chuàng)新思維和實踐能力培養(yǎng)的重視。美麗的校園環(huán)境也為學生提供了良好的學習氛圍。<br> 聽取的體育課《立定三級跳遠》給我留下了深刻印象。教師在課程設計中巧妙地結(jié)合了趣味性與專業(yè)性，充分調(diào)動了學生的積極性，讓學生在快樂中得到鍛煉，這對我們?nèi)绾伍_展高質(zhì)量的體育教學有很大的啟發(fā)。<br> 活動最后，高三年級長朱偉的高考備考經(jīng)驗分享更是干貨滿滿。從巧用德育活動助力，到找準教學“問題切點”，再到靶向發(fā)力、融合教學堵點等策略，都體現(xiàn)了楊家坪中學在教育教學上的深入思考和實踐。這些經(jīng)驗讓我認識到，在高考備考過程中，不僅要關(guān)注學生的知識掌握，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。<br> 這次參觀學習讓我看到了楊家坪中學的特色與優(yōu)勢，我將把這些寶貴經(jīng)驗帶回廣東，運用到自己的教學實踐中，助力學生成長。<br></h3> <h3>【第二組尹紅】<br> 今天上午我們百千萬高理班學員來到了重慶楊家坪中學，學校始終秉承“人皆能大成”的辦學理念，并深入闡釋與實踐這一理念，從“大美的品格、大智的頭腦、大健的體魄、大愛的情懷、大真的行動”五個方面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學校，我踏入那校園的那一刻起，就被它那種莊重而不失活力的氛圍所吸引。那些錯落有致的教學樓，仿佛在訴說著歲月的故事，校園環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)細節(jié)，為學生的學習生活增添了幾分愜意。學校的硬件設施完善，無論是現(xiàn)代化的實驗室、圖書館，科技館，彩成生涯規(guī)劃路，每一處都在發(fā)揮著育人的作用。楊家坪中學獨特的校園文化和精神風貌尤其冉讓人印象深刻，學生們熱情洋溢、朝氣蓬勃，他們積極參與各種課外活動，學校還非常注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，鼓勵學生們勇于探索、敢于創(chuàng)新。學校也處處可見到學生的作品，學生能在學校找到自己的足跡和影子，就會愛學校，愛自己，這次參觀交流讓我收獲頗豐，也讓我更加堅定了自己的教育信念。<br></h3> <h3>【第三組 曾庚平】<br> 今日有幸參觀楊家坪中學，深刻感受到了學?！叭私阅艽蟪伞钡霓k學理念和“辦有溫度的學校，成就更好的自己”的辦學目標。創(chuàng)成科技館和彩成生涯廳的參觀，讓我對學校的特色育人路徑“六一成就”有了更直觀的認識。<br> 科技館內(nèi)豐富的科普內(nèi)容，如光學、電磁學、力學等，不僅能拓寬了學生的知識視野，更能激發(fā)了學生的探索精神。AR體驗館的互動體驗，讓學生在玩樂中學習，這種寓教于樂的體驗和探索會極大地提高了學習效率和興趣。<br> 彩成生涯廳的生涯規(guī)劃教育，通過彩成生涯訪談、學科+生涯的生涯規(guī)劃以及學長學姐生涯等項目，為學生提供明確的職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生早早地認識自我，規(guī)劃未來，為他們的終身發(fā)展打下堅實基礎。<br> 我們還走進課堂，聽了一節(jié)《對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)（2）》新授課。代老師在這節(jié)課上應用了題組變式教學方法，通過變化題目的形式，引導學生深入思考，激發(fā)他們的學習興趣。代老師注重問題引導，巧妙地設置問題，引發(fā)學生的思考和討論，師生之間的互動高效，課堂氛圍活躍，學生表現(xiàn)出了極高的主動性和參與熱情，整節(jié)課很好地實現(xiàn)了教學目標。<br> 此次參觀，我深刻體會到楊家坪中學在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和個性化發(fā)展方面的努力和成效。這些寶貴的經(jīng)驗和做法，對我今后的教學工作有著重要的啟發(fā)和借鑒意義。<br></h3> <h3>【第四組黃超華】<br> 走進重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學，仿若置身教育的寶藏天地。校內(nèi)科技館與室外圖書館相得益彰，大成踏歌廳散發(fā)著獨特的文化魅力，深厚的大成校園文化令人由衷贊嘆、深深折服。<br> 各學科參訓學員深入課堂觀摩學習，授課教師專業(yè)素養(yǎng)扎實深厚，講解知識深入淺出、清晰透徹，師生間互動積極且頻繁，生動展現(xiàn)了新課程與新教材改革背景下的課堂樣態(tài)。從精巧的課程架構(gòu)，到活躍的課堂交流，無一不彰顯出楊家坪中學教育理念的前沿性與先進性。<br> 朱偉主任帶來的《奮楫揚帆啟新程 逐夢山河向遠航》講座，猶如為我們開啟了一扇通往廣闊教育視野的嶄新窗口。其辦學理念蘊含的深度與廣度，促使我們對教育事業(yè)展開全新維度的深入思索。每一位參與培訓的百千萬學員皆收獲滿滿，我們必將把此次所學充分融入未來的教學實踐中，努力為教育事業(yè)注入嶄新活力與強勁動力，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。<br></h3> <h3>【第五組陳致文】<br> 為了追尋更美的教育風景，追尋更加廣闊多元的教育，12月4日，我們百千萬高中理科班的老師來到重慶市楊家坪中學，跟學校指引老師的帶領，我們參觀了科技館，生涯規(guī)劃館等文化場館，共同探秘趣味盎然的科技，體驗豐富多元的校園文化。<br> 印象一：學校的文化氛圍布置，充滿了教育的理念。校園的每一句口號都體現(xiàn)了人本和多元的教學理念；校園的每一個角落都閃耀著智慧與創(chuàng)新的光輝；校園的每一件擺設都培植著夢想與希望的種子等等。<br> 印象二：學校的育人目標如實具體。大美的品格，大智的頭腦，大健的體魄，大愛的情懷，大真的行動。其中“師生都有一顆陽光心，一副好身體，一身好才藝，一個好習慣，一群好伙伴，一生好品格?！弊钭屛矣∠笊羁蹋坪醺呱卸炙圃谖覀兩磉呑笥?，這是可以學習借鑒成為我們以后培養(yǎng)學生的目標。<br> 印象三：開放的理念和科學的管理。參觀了郫都一中、石室中學、溫江中學、成都七中、巴蜀中學、楊家坪中學等學校。從中體會到學校的開放的辦學理念，以師生為主的層層向下服務意識；視野開闊，海納百川的工作意識；科學化、標準化的管理意識；深耕細作 篤行致遠的發(fā)展意識等等。<br> 印象四：講好自己學校的故事。這一次省百組織到成都、重慶學習，開展了參觀學習、聽取講座、聽課交流。其中最大的收獲就是如何呈現(xiàn)學校的文化、講好學校的故事、講好教育的故事。<br> 不弛于空想，不騖于虛聲。此次百千萬高中理科省外學習，讓我深刻認識到，優(yōu)質(zhì)教育是環(huán)境、文化、師資與活動的有機融合；是主觀、客觀、理論與實際的科學把握。成都、重慶的這些學校各方面的表現(xiàn)都能成為以后學習的模板和借鑒的案例。<br></h3>