<p class="ql-block">閱讀思維導圖 ，可以清晰地概括整本書的內(nèi)容</p> <p class="ql-block">遠航班第一次繪制閱讀思維導圖</p> <p class="ql-block">親愛的林老師帶我們一頁書一頁書地找、劃，把主要內(nèi)容關(guān)鍵詞語和元素標識出來</p> <p class="ql-block">林老師在一步一步教我們繪制閱讀思維導圖</p> <p class="ql-block">先給出個思維導圖的示范</p> <p class="ql-block">先一頁一頁地找出書本所講到的幾種動物，再找出植物，月亮地球高山等食事物的小時候，找到關(guān)鍵詞，標注出來。然后繪圖，可以只列舉動物以及它的小時候的模樣，也可以列舉植物以及其他事物的小時候，還可以列舉書本所有東西的小時候……</p> <p class="ql-block">我們開始動手啦</p> <p class="ql-block">萬物都有小時候，萬事都有第一次！我們在認真地繪制人生中第一張閱讀思維導圖！</p> <p class="ql-block">看看我們的成果！</p> <p class="ql-block">思維導圖處女作完成了！</p> <p class="ql-block">雖然筆畫線條都是稚嫩的，卻是非常認真的！</p> <p class="ql-block">請忽略錯別字！孩子們也才認得幾十個字而已，照著書本去抄都挺困難的，小手稚嫩，寫這么多生僻字實在不容易呢。</p> <p class="ql-block">通過思維導圖的梳理，整本書內(nèi)容就十分情清晰地呈現(xiàn)在面前了！這讓孩子們對整本書內(nèi)容的把握住了！</p> <p class="ql-block">當然，也鍛煉孩子學會找關(guān)鍵詞！這種能力很重要！是今后學習非常有用的本事！</p> <p class="ql-block">這一次共讀活動花了一節(jié)課指導，花了大概兩個小時繪制完畢（課余的靜讀時間完成）</p> <p class="ql-block">這是孩子們精心制作的思維導圖！也是他們?nèi)松械谝粡堥喿x思維導圖！意義非凡！我記錄下來，對孩子們表示尊重！也想留作紀念！</p> <p class="ql-block">這一次基本是一個款式的思維導圖，下一次，就可以嘗試各種形式的線條，各種款式的設計啦！遠航班小朋友是心靈手巧的，一定能繪出更加精美的閱讀思維導圖！</p> <p class="ql-block">遠航班共讀，我們已在路上……</p>