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【教聯(lián)體——學(xué)業(yè)同向】 相約《小王子》 共赴一段美妙的圍讀時(shí)光

邢臺(tái)市南大郭小學(xué)

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  《小王子》是一部充滿哲理與奇幻色彩的經(jīng)典之作,它用簡潔的文字和深邃的寓意,帶領(lǐng)無數(shù)讀者探索內(nèi)心的世界,追尋生命的意義。為了讓更多的學(xué)生走進(jìn)《小王子》的世界,感受經(jīng)典的獨(dú)特魅力,12月6日上午,邢臺(tái)市全民閱讀促進(jìn)會(huì)秘書長,帆書邢臺(tái)翻轉(zhuǎn)師俱樂部主席郭學(xué)鳳老師來到邢臺(tái)市南大郭小學(xué),通過劇本圍讀的形式,帶領(lǐng)孩子們開啟《小王子》沉浸式閱讀。</span></p> 校長發(fā)言 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動(dòng)開始,賈少卓校長講述了劇本圍讀活動(dòng)的目的,他希望每一個(gè)孩子,能夠在這段美妙的圍讀過程中,通過與《小王子》沉浸式對(duì)話,在角色中尋找不一樣的自己,能夠在活動(dòng)中享受《小王子》帶給自己的成長與快樂。</span></p> 《小王子》簡介 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  郭學(xué)鳳老師先給孩子們講述了《小王子》的寫作背景,讓孩子們對(duì)這本書有了深入的了解。接著介紹了劇本圍讀的概念,以及圍讀的規(guī)則。</span></p> 劇本圍讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  劇本圍讀本是沉浸式書籍體驗(yàn),分角色扮演并朗讀劇本對(duì)白,旁白和敘事場景一般由非演員朗讀,也叫劇本朗讀會(huì),或者劇本研讀,閱讀會(huì)等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)場活動(dòng)中,大家分別以組為單位選擇了:玫瑰篇、國王篇、狐貍篇、飛行員篇、商人篇。隨即,大家投入到所分配的角色中,每個(gè)孩子都懷著無比認(rèn)真的態(tài)度對(duì)內(nèi)容逐字逐句的排練著。</span></p> 精彩演繹 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  大家輪番上臺(tái)展示表演。通過小組成員相互配合,以劇本上臺(tái)表演的形式,深入走進(jìn)書本,走近角色,體會(huì)《小王子》所深藏著的人生哲理。</span></p> 心動(dòng)瞬間 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  孩子們用純真的語言分享了演繹中的心動(dòng)瞬間,是文中的一句話,是某個(gè)精彩的瞬間,亦或是對(duì)人物的理解,每一段分享都是角色間的微妙情感與哲學(xué)對(duì)話。這種獨(dú)特的方式讓文字不僅僅是被閱讀,而是被生動(dòng)地感受和理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 分享的過程中,有的孩子不禁再次翻開這本書,重回故事,尋找生命成長的真諦。</span></p> 作品展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  孩子們以繪畫、摘抄等不同形式,表達(dá)著對(duì)《小王子》的理解,或?qū)ι?,或?qū)?,或?qū)ω?zé)任……一幅幅精美的作品,是名著帶來的魅力,更是孩子們成長的再現(xiàn)。</span></p> 寄予希望 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動(dòng)的最后,張鮮麗副校長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。劇本圍讀,讓孩子們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力得到了提升。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人合作,共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于他們的成長和發(fā)展具有重要意義。她表示,在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)舉辦類似的閱讀活動(dòng),不斷探索新的活動(dòng)形式和內(nèi)容,為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的經(jīng)典閱讀體驗(yàn),共同推動(dòng)校園閱讀文化的繁榮發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block">總 編:賈少卓</p><p class="ql-block">審 核:張鮮麗</p><p class="ql-block">編 輯:關(guān)寧寧</p><p class="ql-block">照 片:李偉麗</p><p class="ql-block">場景布置:美術(shù)組</p><p class="ql-block">2024年12月6日</p>