<p class="ql-block"> 天寒日短猶爭忙，雪晴風(fēng)清始問歸。隨著2025年的臨近，六年級上學(xué)期也已過半，為了進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，形成育人合力，12月6日，弋陽縣第二小學(xué)六（9）班召開“家校共育,筑夢未來”為主題的期中家長會。</p> <p class="ql-block">家長會分兩個階段進(jìn)行:</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">（一）通報(bào)班級近況:認(rèn)真找問題，家校齊努力</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>班主任毛老師首先跟各位家長通報(bào)了班級近況，毛老師指出本學(xué)期班上大部分學(xué)生都能夠認(rèn)識到六年級的重要性，在自律性、主動性方面都有了很大改進(jìn)，但仍有小部分同學(xué)存在不認(rèn)真、不靜心、不自覺、有偏科等問題。 </p> <p class="ql-block"> 針對這些問題，班主任毛老師也給出了很多好的建議:一是要利用能利用的所有時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉;二是要加強(qiáng)積累背誦，提升文學(xué)素養(yǎng);三是要進(jìn)行針對性訓(xùn)練，培優(yōu)補(bǔ)差。</p> <p class="ql-block"> 其次，班主任毛老師還向各位家長闡述了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)至上、急功近利、低估質(zhì)疑等類型。針對這些誤區(qū)，毛老師語重心長的說到:“面對孩子，我們做家長的一定要學(xué)會平等對待他們、尊重他們，要經(jīng)常與孩子溝通交流，要給予孩子一定的自由空間，多鼓勵、常陪伴。”</p> <p class="ql-block"> 此外，語文任課老師周老師給大家介紹了語文學(xué)習(xí)情況，并就部分孩子語文課上的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了全面的反饋與溝通，并對如何做好語文學(xué)習(xí)給出了很多很好的意見建議。</p> <p class="ql-block"> 無論是毛老師，還是周老師，她們或嚴(yán)肅認(rèn)真，或循循善誘，或情真意切，但無不體現(xiàn)了對孩子們濃濃的關(guān)切與深深地期許。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（二）聚焦期中考試：客觀看成績，理性定目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>每一次考試都是過往的一次檢閱，努力了就會有收獲。毛老師認(rèn)真客觀地分析了各科考試情況，并給認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮篤行，在考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，分別頒發(fā)了“語文之星”、“數(shù)學(xué)之星”、“英語之星”、“道法之星”和“全科之星”，并給獲獎同學(xué)分發(fā)了學(xué)習(xí)用品作為獎勵，鼓勵同學(xué)們再接再勵，再創(chuàng)佳績。對于考試失利的同學(xué)，毛老師鼓勵大家不要灰心，要分析原因，繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們努力的樣子真的很棒！</p> <p class="ql-block"> 通過本次家長會，不僅讓家長們了解了孩子們在校的學(xué)習(xí)、生活情況，還學(xué)習(xí)了如何成為一名更稱職，更優(yōu)秀的家長，這充分體現(xiàn)了我們此次家長會“家校共育，筑夢未來”的主題，相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，六（九）班的同學(xué)們一定會健康快樂成長！讓我們一起靜待花開...</p>