<p class="ql-block"> 親愛的小伙伴們，今天是12月4日，一年一度的國家憲法日。這個(gè)特殊的日子，不僅是對我們國家根本大法—憲法的慶祝，對小學(xué)生來說更是了解法律、尊崇法律、踐行法治精神的一個(gè)重要契機(jī)。上德實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（8）班的同學(xué)們來到法院參觀，踏入莊嚴(yán)的法院后，法院老師給同學(xué)們詳細(xì)介紹了正義女神朱斯提提亞。她靜靜站立在那，一手持天平，一手持劍。天平，象征著公正與平衡。在這世間的紛紛擾擾中，它精準(zhǔn)地衡量著是非善惡。每一個(gè)爭議、每一場糾紛，都在天平的考量下被審慎對待。它不偏袒任何一方，無論是權(quán)貴還是平民，在正義女神的天平面前，都將得到同等的評判。而那把劍，是正義的鋒芒。它代表著果斷與力量，毫不留情地?cái)財(cái)嘧飷旱母?。劍的寒光，讓那些心懷不軌之人膽寒，讓正義得以伸張。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們逐一參觀了法院的各個(gè)部門，深入了解了法院的運(yùn)作機(jī)制和職能。隨后，他們滿懷期待地來到法庭，開啟了一場“模擬法庭奇幻之旅”，此次模擬法庭活動(dòng)圍繞“小學(xué)生校園欺凌案”展開。模擬法庭上，隨著莊重的法槌敲響，一場關(guān)于校園欺凌案件的模擬庭審正式開始。通過沉浸式體驗(yàn)，學(xué)生們化身“審判長”“審判員”“書記員”“公訴人”“法警”等角色，有條不紊地推進(jìn)庭審。同學(xué)們認(rèn)真投入地扮演著自己的角色，演繹生動(dòng)，再現(xiàn)了一起校園欺凌案件庭審的全過程。整個(gè)庭審模擬嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、秩序井然、節(jié)奏流暢、語言恰當(dāng)、形象逼真，現(xiàn)場觀摩的學(xué)生們零距離體驗(yàn)和了解了法庭審理的程序，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們“面對面”、“零距離”感受了法律的莊嚴(yán)和法庭的威嚴(yán)，為大家展現(xiàn)了一場生動(dòng)的法律實(shí)踐課，也在同學(xué)們幼小的心靈中種下“法治”的種子。</p> <p class="ql-block"> 希望通過學(xué)生校園欺凌一案，讓學(xué)生了解保護(hù)自身安全相關(guān)的法律法規(guī)知識，讓學(xué)生知道不能侵犯他人人身安全，讓學(xué)生樹立運(yùn)用法律保護(hù)自己的意識。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們直觀地了解了庭審流程，在潛移默化中接受法治教育，樹立法治信仰。青少年是祖國的未來、民族的希望、家庭的寄托。我們要提高青少年學(xué)生的法治意識，引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地學(xué)法守法、敬畏法律，打好人生的底色！</p>