<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">昨晚刮了一夜的風(fēng)，樹(shù)旁落葉??多了起來(lái)，這是秋風(fēng)的杰作。一葉知秋，秋天來(lái)了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">去市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)我特意繞道從小區(qū)里的幼兒園旁經(jīng)過(guò)。那里樹(shù)多，落葉自然也多，又沒(méi)有路人的踩踏，一定別有一番味道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">透過(guò)花式鐵藝柵欄能看到園內(nèi)的情景。幼兒園里有兩幢三層小樓，尖頂紅墻綠窗。操場(chǎng)上有幾組游樂(lè)設(shè)施，園內(nèi)有白蠟樹(shù)和梧桐樹(shù)，綠化率不低。這所公辦幼兒園在周邊還是頗有名氣的，二十多年前，我女兒就在這里度過(guò)了三年幼兒時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">園內(nèi)的地面鋪著綠色的人造草皮。此時(shí)，小巧的白蠟和碩大的法桐落葉??頑皮地點(diǎn)綴期間。片片黃落葉在綠草坪上橫躺豎臥沒(méi)有規(guī)律，但又似很錯(cuò)落有致。這些落葉就像在這翠綠的畫(huà)布上肆意作畫(huà)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一束陽(yáng)光照向一堆簇?fù)碓谝黄鸬穆淙~，給它們?cè)錾簧佟?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一陣風(fēng)兒刮來(lái)，落葉??都立起了腳尖，隨風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)，那束陽(yáng)光宛如舞臺(tái)上的追光燈，它們?cè)谇镲L(fēng)的指揮下在光影中旋轉(zhuǎn)著……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一陣唰唰聲傳來(lái)，那些舞動(dòng)的落葉凌亂了起來(lái)，是園里的保安大叔清掃落葉來(lái)了。小朋友們一會(huì)要戶外活動(dòng)了，他是要把這里掃得一葉不留嗎？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我都想上前和保安大叔商量一下了，可否停下?lián)]舞的掃帚，讓這些落葉多留會(huì)，給一會(huì)戶外活動(dòng)的小朋友們一個(gè)驚喜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?在高樓大廈的城市里長(zhǎng)大的孩子，被鋼筋水泥禁錮了很多東西，接觸大自然的機(jī)會(huì)不多。夏天有空調(diào)冬天有暖氣，對(duì)春夏秋冬的季節(jié)交替更沒(méi)有什么感覺(jué)。讓孩子們看看這滿地的落葉，欣賞一下秋風(fēng)的杰作不好嗎？這總比讓他們背誦“霜葉紅于二月花”更好理解秋天的美吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">現(xiàn)在在城市里，晚上欣賞不到那滿天的繁星了，讓孩子們看看這唯美的落葉也算是聊勝于無(wú)了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">前些天讀了蔣勛的演講錄集《美，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》。在這本書(shū)收錄了——美，是看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力、美的起源、生命中的善與美等多篇演講稿，讀后感觸頗深。美！這看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力要從小培養(yǎng)，要培養(yǎng)那發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感知美的內(nèi)心。讓孩子們感受一下眼前的落葉，說(shuō)不準(zhǔn)他們還會(huì)說(shuō)出比‘秋風(fēng)是畫(huà)家，用落葉在這里作畫(huà)’更妙趣橫生的句子。這時(shí)把落葉掃了，就什么都沒(méi)有了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">是不是培養(yǎng)孩子對(duì)未知事物的好奇心和觀察力要比告訴他1+2=？更有用……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我是不是該和這里的園長(zhǎng)談?wù)?，轉(zhuǎn)念一想還是算了，說(shuō)不準(zhǔn)正是園長(zhǎng)要求保安在小朋友戶外活動(dòng)前把這些落葉掃干凈的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">讓保安大叔停下那掃帚，現(xiàn)在是不可能了，下輩子應(yīng)聘當(dāng)個(gè)園長(zhǎng)再說(shuō)吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">特別欣賞德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯的那句話：教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。而我國(guó)目前的教育理念和師資水平與雅斯貝爾斯說(shuō)的太大相徑庭了。實(shí)在令人擔(dān)憂……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">扯得太遠(yuǎn)了，想改變這些應(yīng)聘?jìng)€(gè)園長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不杞人憂天了，我悻悻地拎起菜籃子，朝家的方向走去……</span></p> <p class="ql-block">圖片 : 來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 文字 : 好好</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>