<p class="ql-block">我們生活中總能夠產(chǎn)生很多廢舊物品，它們種類繁多、隨處可見，如廢舊物品當作無用的垃圾扔掉，其實這對于資源是一種浪費，如果將這些物品進行利用再創(chuàng)造，不僅能夠節(jié)省資源變廢為寶，而且能有效地避免對環(huán)境產(chǎn)生過多的垃圾，對促進資源的循環(huán)利用，保護我們的地球。因此，我園開展園本《變廢為寶》課程。</p> <p class="ql-block">根據(jù)問題訪談，個別幼兒對廢舊物品有初步認知，知道不用的、不要的是廢舊物品，經(jīng)過教師提示知道家里的紙箱、舊書、塑料瓶、易拉罐、奶粉桶、薯片桶都是廢舊物品，幼兒有一定生活經(jīng)驗，看到過家人處理這些廢舊物品，如扔垃圾桶、回收賣錢，個別幼兒家庭有舊物改造經(jīng)歷，如奶粉罐做小椅子、紙板做手槍、奶茶杯做筆筒、快遞盒做小動物的家。少數(shù)幼兒幼兒能說出和廢舊材料玩游戲玩開汽車、過小橋、拋接、尋寶游戲。對廢舊物品改造很感興趣，想利用廢舊材料制作飛機、汽車、皇冠、帽子、望遠鏡等。</p><p class="ql-block">了解幼兒的已有經(jīng)驗、確實經(jīng)驗、興趣點，我們生成了主題網(wǎng)絡(luò)圖。</p> <p class="ql-block">繪本《草地上的空罐頭》</p><p class="ql-block">通過繪本閱讀幼兒初步感知廢舊物品經(jīng)過改造可以變廢為寶，樹立環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block">在區(qū)域活動中激發(fā)幼兒探究興趣和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">美工區(qū)：瓶罐樂園</p><p class="ql-block">投放各種各樣的塑料瓶、不同顏色即時貼、黏土、馬賽克、毛根、顏料、等材料，幼兒利用喜歡的材料裝飾塑料瓶、創(chuàng)作瓶底花。</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)《變廢為寶》</p><p class="ql-block">提供繪本《變廢為寶》、《綠色地球》、平板等，激發(fā)幼兒對材料再利用興趣。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)：《小雞捉蟲》、《顏色配對》</p><p class="ql-block">提供點卡數(shù)卡、撲克牌、毛球、蛋托，幼兒進行顏色配對和數(shù)量配對。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)：《無廢幼兒園》</p><p class="ql-block">提供：餅干盒、奶粉桶、薯片桶、泡沫積木等，幼兒利用廢舊材料搭建幼兒園。</p> <p class="ql-block">光影游戲</p><p class="ql-block">提供彩色PVC、丙烯馬克筆、手電筒、黑色背景板、木夾框，美工區(qū)幼兒在PVC上畫自己喜歡的圖案，科學區(qū)幼兒探索光影游戲，建構(gòu)區(qū)幼兒搭建光影積木，形成三區(qū)聯(lián)動。</p> <p class="ql-block">孩子們通過課程了解了廢舊物品再利用的重要性，學會了一些基本的廢物改造技巧，通過多種形式裝飾塑料瓶，如：粘貼、纏繞、涂鴉、瓶底印花；利用廢舊材料搭建、自制教玩具等鍛煉幼兒手動肌肉。通過實踐活動，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成了節(jié)約資源、減少浪費的好習慣。</p>