<p class="ql-block"> 冬已來，春將至。</p><p class="ql-block"> 初冬時(shí)節(jié)，六中校園，銀杏飄黃，楓葉如火。國(guó)培專家，診斷視導(dǎo)，我校師生，如沐暖陽。</p><p class="ql-block"> “國(guó)培計(jì)劃（2024）”——襄陽市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)提升研修項(xiàng)目 “送培進(jìn)?！痹\斷式培訓(xùn)于2024年11月26日—11月27日在帝鄉(xiāng)棗陽舉行，棗陽市第六中學(xué)承辦此次初中組項(xiàng)目活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)活動(dòng)依托湖北省荊楚教育名家、名校長(zhǎng)、骨干校長(zhǎng)隊(duì)伍組成送培團(tuán)隊(duì)，以現(xiàn)場(chǎng)觀摩、同課異構(gòu)、座談訪談、專家報(bào)告、診斷反饋、行動(dòng)改進(jìn)等方式組織開展。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)內(nèi)容主要有:學(xué)校發(fā)展診斷與指導(dǎo)、教師專業(yè)成長(zhǎng)體系診斷與指導(dǎo)、課堂教學(xué)模式改革研討與交流、學(xué)校文化建設(shè)的基本路徑與策略等。</p> <p class="ql-block"> 一、走進(jìn)校區(qū)，望聞問切</p> <p class="ql-block"> 武漢市二十三中原校長(zhǎng)、特級(jí)教師、首屆荊楚教育名家張金豹, 黃州中學(xué)博省教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主持人、正高級(jí)教師、特級(jí)教師王性宇,黃州中學(xué)初中部校長(zhǎng)、高級(jí)教師朱全華,黃州中學(xué)副校長(zhǎng)、高級(jí)教師王裕建，黃州中學(xué)骨干教師、高級(jí)教師吳靜，黃州中學(xué)骨干教師胥冰潔，襄陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主任陳興明、辦公室主任羅祖國(guó), 湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心李道君主任及襄陽市初中骨干校長(zhǎng)學(xué)員、棗陽市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及棗陽六中干部職工共100余人參加此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 他們對(duì)校園的整體布局、文化建設(shè)、辦學(xué)模式進(jìn)行了深入的考察。棗陽六中的“龍”文化、“讓每一個(gè)孩子都成為中國(guó)龍"的辦學(xué)理念給大家留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 二、課堂觀摩，把脈問診</p><p class="ql-block"> 來自黃州中學(xué)的三位專家和六中的三位老師一起展示了英語、數(shù)學(xué)、道法三個(gè)學(xué)科的“同課異構(gòu)”公開課。六堂課精彩紛呈，各具特色，座無虛席。特別是王裕建校長(zhǎng)的“小組合作學(xué)習(xí)”，把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 專家團(tuán)隊(duì)分成數(shù)學(xué)、英語、道法等三個(gè)小組，深入各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課。他們以專業(yè)的視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，仔細(xì)觀察課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。專家們專注地聆聽教師的講解，關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)與參與度。</p> <p class="ql-block"> 公開課后，講課老師們就自己所講的內(nèi)容進(jìn)行說課和教學(xué)反思的闡述，專家教師們對(duì)幾位教師的課堂和教學(xué)反思給予了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。三位專家都強(qiáng)調(diào)教師備課、講課一定要有教學(xué)依據(jù)，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容來制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，立德樹人，落實(shí)課程核心素養(yǎng)。并且在課堂教學(xué)完成后一定要及時(shí)小結(jié)和進(jìn)行教學(xué)反思，做到目標(biāo)明確、及時(shí)總結(jié)，才能打造高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 三、科技活動(dòng)，放飛夢(mèng)想</p> <p class="ql-block"> 專家及學(xué)員們觀看了六中以“乘科技之風(fēng)，揚(yáng)夢(mèng)想之帆”為主題的第二屆科技節(jié)，紛紛贊不絕口。科技節(jié)上，學(xué)生們展示的小發(fā)明、小創(chuàng)造充滿創(chuàng)意與巧思，彰顯著他們對(duì)科技的熱愛與探索精神。專家們看到了六中在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面所做出的努力與成果。這不僅是一場(chǎng)科技的盛宴，更是夢(mèng)想的起航。相信在科技之風(fēng)的吹拂下，六中的學(xué)子們將揚(yáng)起更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想之帆，在科技的道路上不斷前行，為未來的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 四、專家講座，賦能提升</p><p class="ql-block"> 湖北省黃州中學(xué)副校長(zhǎng)、高級(jí)教師王裕建做了專題報(bào)告:當(dāng)快樂的“懶”老師，做幸福的班主任。王校長(zhǎng)擔(dān)任一個(gè)班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，他的小組合作的班級(jí)管理模式讓與會(huì)教師大開眼界，為我校的班級(jí)管理提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 黃州中學(xué)骨干教師、高級(jí)教師吳靜給大家分享了“新中考命題背景下課堂教學(xué)”的專題報(bào)告。吳靜老師從“研讀新課標(biāo)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的建議”“探尋湖北省新中考的試題特點(diǎn)”“解讀新教材的編寫特點(diǎn)”“探索新背景下的課堂教學(xué)思路”四個(gè)方面，指導(dǎo)六中英語教師用好新教材，備戰(zhàn)新中考。為我校的英語教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 五、教育敘事，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)</p> <p class="ql-block"> 市六中教科室徐志勤主任帶來了以“當(dāng)更年期遇到青春期”為主題的精彩教育敘事。徐老師以自身教科研成長(zhǎng)歷程為例，激勵(lì)六中全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向前，勇敢地將更年期轉(zhuǎn)變?yōu)榍啻浩?。黃州中學(xué)王性宇校長(zhǎng)即興創(chuàng)作藏頭詩一首：“徐娘猶風(fēng)韻，志存高且遠(yuǎn)。勤勞樂耕耘，美麗無更年。”這首詩給予了徐志勤主任高度贊美，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，全體教師激情澎湃、備受鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)部主任、棗陽六中杜占強(qiáng)校長(zhǎng)傾情分享了《一個(gè)木瓜的故事》。通過木瓜樹的成長(zhǎng)，見證了學(xué)前教育、義務(wù)教育十年來從教育基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展歷程，也寓意著校長(zhǎng)學(xué)員們同心同德團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)襄陽教育高質(zhì)量發(fā)展的決心和勇氣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六、專家點(diǎn)評(píng)，對(duì)癥開方</p> <p class="ql-block"> 27日上午，召開“送培進(jìn)?！痹\斷指導(dǎo)反饋會(huì)，王性宇、張金豹、朱全華校長(zhǎng)代表專家團(tuán)隊(duì)對(duì)棗陽六中進(jìn)行了個(gè)性化指導(dǎo)，開出良方。</p><p class="ql-block"> 張金豹校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)成績(jī)進(jìn)步、德育水平提升、硬件設(shè)施改善、教師隊(duì)伍素質(zhì)、周邊矛盾化解、推動(dòng)理論建設(shè)等七個(gè)方面取得的成績(jī)予以肯定，指出了績(jī)效評(píng)價(jià)等五個(gè)方面存在的不足，并對(duì)校園文化的深化、課堂教學(xué)的管理、德育體系的構(gòu)建、制度評(píng)價(jià)體系的完善提出了具體建議，意見中肯，總結(jié)全面。王性宇校長(zhǎng)首先對(duì)杜占強(qiáng)校長(zhǎng)和徐志勤主任的教育敘事給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)校園文化、辦學(xué)理念、德育建設(shè)等提出了新的、更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 棗陽六中杜占強(qiáng)校長(zhǎng)做了表態(tài)發(fā)言，表示將按照專家組提出的意見，學(xué)習(xí)黃州中學(xué)及襄陽兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，校園文化再深化、課堂教學(xué)再探索、教師成長(zhǎng)平臺(tái)再搭建、德育體系再完善、制度評(píng)價(jià)再突破，努力把“讓每一個(gè)孩子都成為中國(guó)龍”的辦學(xué)理念變成現(xiàn)實(shí)，全面推進(jìn)六中高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 七、總結(jié)提升，激勵(lì)奮進(jìn)</p><p class="ql-block"> 27日下午，“國(guó)培計(jì)劃（2024）”——襄陽市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)暨優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)儀式在棗陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。</p> <p class="ql-block"> 骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班黨支部書記，襄陽34中校長(zhǎng)王明遠(yuǎn)分享了學(xué)習(xí)心得。</p><p class="ql-block"> 王明遠(yuǎn)校長(zhǎng)稱此次培訓(xùn)是其 35 年教師生涯中時(shí)間最長(zhǎng)、質(zhì)量最高、收獲最多的國(guó)培，匯報(bào)了四點(diǎn)體會(huì):一是在黃州中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)收獲大，提升了教育理論等，將促進(jìn)教師成長(zhǎng)和推進(jìn)課堂改革。二<span style="font-size:18px;">是稱贊棗陽六中，杜校長(zhǎng)是學(xué)者型校長(zhǎng)，且有勇氣請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)診斷問題，棗陽六中將大有可為。三</span>是返崗后在學(xué)校匯報(bào)跟崗體會(huì)，制定行動(dòng)改進(jìn)方案，推進(jìn)素質(zhì)教育、提升教師素質(zhì)、狠抓中考質(zhì)量。四是從參訓(xùn)校長(zhǎng)身上學(xué)到樸素務(wù)實(shí)風(fēng)格，學(xué)校管理應(yīng)回歸做好四項(xiàng)常規(guī)工作，校長(zhǎng)們應(yīng)遵循教育規(guī)律。最后表示，將努力辦好人民滿意學(xué)校，感謝為研修付出的所有同伴，歡迎到襄陽高新區(qū) 34 中指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 省教育干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)部李道君主任在結(jié)業(yè)儀式上作了總結(jié)講話。李道君主任首先對(duì) 89 名順利結(jié)業(yè)的參訓(xùn)學(xué)員以及 22 名優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈祝賀。同時(shí)，向襄陽市教育局、襄陽市繼續(xù)教育中心、專家團(tuán)隊(duì)以及承擔(dān)項(xiàng)目活動(dòng)的棗陽市教育局、棗陽市第六中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)致以誠(chéng)摯的感謝。最后，李主任殷切期望全體學(xué)員能夠爭(zhēng)做名校長(zhǎng)，致力于辦名校，大力弘揚(yáng)教育家精神，努力成為新時(shí)代的大先生。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)有約，花不誤。</p><p class="ql-block"> 此次送培進(jìn)校活動(dòng)，為促進(jìn)棗陽六中干部教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、課程體系建設(shè)，提供了理念的引領(lǐng)、實(shí)踐的指導(dǎo)，為棗陽六中教師搭建了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 10月14日—11月28日為期23天的 “國(guó)培計(jì)劃（2024）”——襄陽市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)提升培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)知識(shí)與智慧交融的盛宴，從教育理念的前沿解讀到學(xué)校管理的實(shí)戰(zhàn)策略，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精妙之道到教育創(chuàng)新的探索實(shí)踐，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相扣，每一次交流都碰撞出思維的火花。專家們傾囊相授，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員點(diǎn)亮前行的燈塔；校長(zhǎng)們積極互動(dòng)，在思想的碰撞中共同成長(zhǎng)，形成了一個(gè)充滿活力與凝聚力的學(xué)習(xí)共同體。在未來的教育征程中，學(xué)員們將把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以育人為根本，努力提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)雖已結(jié)束，但學(xué)員們探索教育真諦的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。他們將帶著這份寶貴的經(jīng)歷和滿滿的正能量，回歸各自的學(xué)校，引領(lǐng)師生們向著更美好的教育未來奮勇前行。讓全體學(xué)員攜手共進(jìn)，用智慧和汗水再續(xù)襄陽教育華章，為襄陽教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block">圖片拍攝:李筱竹</p><p class="ql-block">文字編輯:徐志勤 吳萬峰</p><p class="ql-block">審 核:張艷云 杜占強(qiáng)</p>