<p class="ql-block">——寶塔區(qū)橋溝中心小學校級骨干教師評選活動</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骨干教師是教育教學的中堅力量，是寶貴的教育人才資源。為了更好地推進和深化新課程改革，進一步加強學校骨干教師梯隊建設，激發(fā)教師教書育人的積極性，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，整體提升教師隊伍素質，也為了更好地規(guī)范骨干教師的評選管理制度，優(yōu)化評選管理機制，寶塔區(qū)橋溝中心小學教科室在校委會的指導下制定了骨干教師評選、考核及管理辦法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月上旬，在教科室的精心組織下，舉辦了首屆校級骨干教師評選活動。評選活動分個人申報、考核評議、公示認定三個階段完成。</p> 個人申報 <p class="ql-block">老師們積極踴躍</p> 考核評議 <p class="ql-block ql-indent-1">學校對申報教師提供的材料進行仔細審核后，從年度量化、現場展示課、教學成績三方面進行綜合考核評議，<span style="font-size:18px;">旨在對教師在校工作做全面地了解與評價。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學年量化和教學成績</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現場展示課采取同課異構的形式進行。相同的教學內容，風格迥異的教學形態(tài)，靈活多變的教學方法，學生樂學參與的教學過程，激發(fā)了學生的潛能，收獲了良好地教學效果。</p> 公式認定 <p class="ql-block">頒獎照片</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次校級骨干教師評選活動中,教科室堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，做到公平、公正、公開，使評優(yōu)工作成為揚正氣、樹形象、正行風的交流、學習的過程，評出了風格、評出了水平、評出了正氣，真正起到了激勵作用，對今后學校各項工作的開展打下了良好地基礎。</p> <p class="ql-block">撰稿：高榮榮</p><p class="ql-block">攝影：王小雨</p><p class="ql-block">審核：梁 媛</p>