<p class="ql-block">龍泉研學(xué)之旅Day1[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"> 龍泉，我們來了[慶祝][慶祝][慶祝]</p><p class="ql-block"> 龍泉因其悠久的青瓷制作歷史而聞名遐邇，其歷史可以追溯到1700多年前。陶瓷以其精美的工藝和獨(dú)特的青瓷文化而著稱，是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品之一。</p><p class="ql-block"> 除了青瓷，龍泉寶劍?也是該城市的靚麗名片，龍泉寶劍是中華古兵器的代表，也是我國著名的傳統(tǒng)工藝品，距今已有2500多年的歷史。</p><p class="ql-block"> 看到龍泉兩個(gè)大字，孩子們瞬間激動(dòng)了起來，都喊著：我們到龍泉了！！看得出來大家都很期待。路程較遠(yuǎn)，孩子們都辛苦了，剛老師已經(jīng)陸續(xù)查完寢了，孩子們也都陸續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 明天即將正式進(jìn)入我們的研學(xué)之旅，一起期待吧[鼓掌][鼓掌]</p> <p class="ql-block"> 2024秋活動(dòng)周 龍泉藝術(shù)研學(xué)[太陽]</p><p class="ql-block"> 今天上午我們來到了龍泉青瓷博物館，龍泉青瓷-作為中國陶瓷史上的一顆璀璨明珠，其歷史可追溯至三國兩晉時(shí)期。當(dāng)?shù)匕傩绽脙?yōu)越的自然條件，吸取越窯的制瓷技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，開始燒制青瓷。歷經(jīng)南北朝、隋唐五代的發(fā)展，龍泉青瓷在宋代達(dá)到鼎盛，形成了龐大的龍泉窯系，成為舉世聞名的歷史名窯。其氣脈延續(xù)一千五百余年，至今依然保持著旺盛的生命力。</p><p class="ql-block"> 在北宋至南宋時(shí)期，龍泉青瓷經(jīng)歷了開創(chuàng)、發(fā)展和鼎盛三個(gè)階段。北宋早期，龍泉窯業(yè)規(guī)模不大，產(chǎn)品以淡青釉瓷器為主；到了南宋，龍泉青瓷在胎質(zhì)和釉色技藝上進(jìn)行了突破性改進(jìn)，出現(xiàn)了粉青、梅子青等釉色渾厚華滋的精品，被譽(yù)為“弟窯”或“龍泉窯”青瓷。同時(shí)，還出現(xiàn)了以古樸典雅為特色的“哥窯”產(chǎn)品，兩者共同構(gòu)成了龍泉青瓷的輝煌篇章。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們對龍泉青瓷博物館的研學(xué)活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的興趣和熱情。他們認(rèn)真聆聽??老師的介紹，仔細(xì)觀察每一件展品，不時(shí)提出疑問并展開討論。通過上午的參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅了解了龍泉青瓷的歷史背景和發(fā)展歷程，還參觀了傳統(tǒng)燒制技藝的魅力。這次的學(xué)習(xí)拓寬了他們的藝術(shù)視野，增長了見識，也為之后的學(xué)習(xí)和生活提供了新的靈感和素材。</p><p class="ql-block"> 在參觀的過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。他們相互幫助、相互學(xué)習(xí)，完成了研學(xué)手冊上各個(gè)任務(wù)。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block"> 上午的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示收獲滿滿。我們中午休息一下，下午我們將使用拉坯的方式來制作龍泉青瓷 。[玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block"> 龍泉藝術(shù)研學(xué)day Two [玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"> 下午我們使用拉坯和捏塑的方式來制作龍泉青瓷[鼓掌][鼓掌]作為中國瓷器藝術(shù)的瑰寶～</p><p class="ql-block">今天下午我們特意邀請了龍泉青瓷釉料研發(fā)師傅-金師傅</p><p class="ql-block"> 他和我們分享到龍泉青瓷與其他瓷器相比，具有顯著的不同特點(diǎn)。首先，在釉色上，龍泉青瓷以青翠晶瑩著稱，其釉色從淡青到粉青、梅子青等多種變化，均顯得純凈而富有層次感。其次，在造型上，龍泉青瓷追求古拙與自然的和諧統(tǒng)一，線條流暢而優(yōu)美，給人以寧靜致遠(yuǎn)的審美感受。此外，龍泉青瓷的胎質(zhì)也頗具特色，多采用含鐵量較高的礦土做原料，使得瓷胎厚重而堅(jiān)硬，釉層均勻而潤澤。而這些特點(diǎn)使得龍泉青瓷在眾多瓷器中獨(dú)樹一幟，成為中國文化的一張亮麗名片。</p><p class="ql-block"> 通過參觀#國際釉料實(shí)驗(yàn)室，我們了解青瓷的各種釉料，以及原始，實(shí)驗(yàn)器材，認(rèn)識各種各樣的釉色，接著在我們參觀完青瓷的各種不同的釉色～</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)制作環(huán)節(jié)我們來到了專業(yè)的拉坯教室，采用拉坯和捏塑的方式來制作龍泉青瓷，由我們的??老師來教孩子們，怎么樣去拉出一個(gè)想要的罐子形狀，通過這次龍泉拉坯的體驗(yàn)，學(xué)生們深刻感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力所在。[哇][哇]</p><p class="ql-block"> 明天我們將前往國際竹建筑文創(chuàng)基地開始我們的竹編之旅啦～[玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">龍泉藝術(shù)研學(xué)Day3 </p><p class="ql-block"> 今天上午，我們沉浸在一場別開生面的竹編體驗(yàn)課程中，親手觸摸并編織出屬于自己的竹編藝術(shù)品。在??老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了竹編的基本知識和技法，迫不及待地投入到實(shí)踐中去。通過實(shí)際操作，親手設(shè)計(jì)竹編花紋，加深了對竹編知識的理解，掌握了竹編的基本技能[嘿哈][嘿哈] </p><p class="ql-block"> 下午我們來到國際竹建筑文創(chuàng)基地，由八個(gè)國家的十一位設(shè)計(jì)師聯(lián)手打造的竹編外觀建筑，無疑給孩子們帶來了極大的視覺震撼。[偷笑][偷笑]雖然研學(xué)手冊上只展示了四個(gè)建筑的照片，但孩子們在實(shí)地參觀時(shí)，親眼目睹了許多其他設(shè)計(jì)師精心建造的竹制建筑，大家會(huì)在手冊上主動(dòng)記錄關(guān)于建筑的知識點(diǎn)，加深自己對這些建筑的了解。這些建筑各具特色，錯(cuò)落有致，與自然巧妙的融合在一起，讓人記憶深刻。</p><p class="ql-block"> 通過講解和分享，孩子們認(rèn)識到竹材料不僅環(huán)保、可持續(xù)，還能創(chuàng)造出獨(dú)特而富有藝術(shù)感的建筑作品。這讓他們對竹材料有了全新的認(rèn)識和理解，同學(xué)們也了解到文化的多樣性，此次龍泉國際竹建筑文創(chuàng)園參觀活動(dòng)，是一次視覺與知識的盛宴，讓學(xué)生們關(guān)注環(huán)保、熱愛自然、勇于創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 今天晚上孩子們的睡姿真的是千奇百怪的可可愛愛。寶寶們好好睡覺，養(yǎng)足精神，明天我們將迎來孩子們最喜歡的寶劍環(huán)節(jié)啦?。?！[玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">龍泉藝術(shù)研學(xué)-Day4-小小鑄劍人[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"> 今天上午帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヌ皆L龍泉寶劍廠啦[讓我看看]</p><p class="ql-block"> 一踏入寶劍廠，一股古樸而神秘的氣息便撲面而來。在工作人員的引導(dǎo)下，我們首先參觀了寶劍的制作工序。從選材到錘煉鍛打，直至形成堅(jiān)韌的劍身。學(xué)生們親眼目睹了爐火純青的鍛造技藝，尤其是那“千錘百煉”的過程，讓他們不禁對匠人們的耐心與毅力肅然起敬。隨著師傅的節(jié)奏敲擊著，孩子們臉上那份對新奇事物的探索和熱情卻溢于言表。</p><p class="ql-block"> 在參觀過程中，我們見到了各式各樣的名劍。從古代帝王將相御用的寶劍，到現(xiàn)代藝術(shù)家精心創(chuàng)作的藝術(shù)劍，每一把劍都有其獨(dú)特的魅力。在眾多名劍的展示區(qū)，學(xué)生們仿佛走進(jìn)了一個(gè)劍的博物館。每一把劍都以其獨(dú)特的造型、精湛的工藝吸引著同學(xué)們的目光。大家紛紛選擇出自己最喜歡的款式，拿起畫筆，在手冊上開始了臨摹創(chuàng)作。他們細(xì)心觀察劍身的紋理，認(rèn)真描繪劍柄的雕花。有的學(xué)生選擇了古樸典雅的漢劍，用細(xì)膩的線條勾勒出劍身的流暢；有的學(xué)生則偏愛華麗簡約的唐刀，干凈利落的線條展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。通過臨摹畫畫的學(xué)習(xí)，他們通過藝術(shù)的方式，將自己對劍文化的理解和感悟表達(dá)了出來。[愛心][愛心][愛心]</p><p class="ql-block"> 此次龍泉寶劍廠研學(xué)參觀，學(xué)生們在親身體驗(yàn)中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。同時(shí)，孩子們也意識到，在傳承的基礎(chǔ)上，我們還需要不斷創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。正如龍泉寶劍一樣，在歷經(jīng)千年的傳承與發(fā)展中，不斷融入新的元素和技術(shù)，才能始終保持其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"> 下午我們就要前往寶劍鍛造工坊親身體驗(yàn)，寶劍鍛打工序～孩子們現(xiàn)在已經(jīng)用完餐回酒店休息啦，我們稍作休息后下午就開啟我們小小鍛造師的身份體驗(yàn)[讓我看看][讓我看看]</p> <p class="ql-block">各位大朋友們晚上好[嘿哈]～</p><p class="ql-block"> 年少知行，歸來方見。孩子們六天五夜的龍泉藝術(shù)研學(xué)之旅完美落幕啦～[玫瑰]</p><p class="ql-block"> 首先，非常感謝各位家長和孩子們對本次研學(xué)的重視及積極參與，你們是最強(qiáng)有力的后援團(tuán)！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block"> 其次，要表揚(yáng)我們的孩子們！研學(xué)既是腦力活也是體力活，這次集體出行，個(gè)人意志也要服從團(tuán)體意志，孩子們途中雖然也會(huì)出現(xiàn)過一些小情緒，但重要的是孩子們都堅(jiān)持下來了。學(xué)會(huì)反思與調(diào)節(jié)自己的情緒，也是重要的人生體驗(yàn)！[讓我看看]并且他們?yōu)辇埲慕值涝鎏砹艘坏漓n麗的風(fēng)景線。</p><p class="ql-block"> 本次研學(xué)活動(dòng)我們?nèi)ネ?lt;/p><p class="ql-block">??青瓷博物館——了解青瓷的歷史，制瓷技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)。并發(fā)展形成“哥窯”和“弟窯”。青瓷制作體驗(yàn)，由??老師為孩子們授課，學(xué)習(xí)青瓷的制作步驟，親手參與制作。</p><p class="ql-block">??龍泉寶劍廠——近距離感受中國傳統(tǒng)文化，親身體驗(yàn)感受中國匠人的精神內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">??參觀國際青瓷釉料實(shí)驗(yàn)室——對于青瓷的釉料制作有了更全面的了解；</p><p class="ql-block">??國際竹建筑文創(chuàng)園——學(xué)習(xí)國際建筑大師所建造的竹建筑，并通過國際設(shè)計(jì)大師的設(shè)計(jì)理念深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的完美融合。學(xué)習(xí)竹編技藝領(lǐng)略竹材的無限可能；</p><p class="ql-block">??邀請江龍劍莊的非遺師傅給孩子們進(jìn)行一次全過程寶劍的體驗(yàn)，化身小小鑄劍師，深刻體會(huì)“百煉成鋼”的堅(jiān)韌精神；</p><p class="ql-block">??在望甌陶溪川教育園區(qū)寫生時(shí)，孩子們與同伴之間、老師間有了更多的互動(dòng)交流。天地萬物，都是孩子們學(xué)習(xí)的課堂！</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然通過本次研學(xué)，我們看到不少孩子具有良好的獨(dú)立生活能力，不丟三落四、守時(shí)、能整理好個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)好私人物品，還能為他人著想，但還有的同學(xué)尚需努力！建議家長們多給孩子們一些真實(shí)的生活體驗(yàn)，讓他們知道最終美好的生活，一定是艱苦而美好的，沒有不勞而獲的人生，輕松自由的前提一定是自己要首先付出努力??</p><p class="ql-block"> 這次研學(xué)，也是孩子們新的人生旅程的開端，多去持續(xù)觀世界，看自己！最后希望我們的少年們持續(xù)向美而行，一路生花，前途似錦！我們下次研學(xué)見[嘿哈][嘿哈][嘿哈]</p>