<p class="ql-block">教育之道在于育人,而家訪是了解幼兒在家生活情況的重要途徑,也是助力家園互動,形成家園共育的重要橋梁。</p><p class="ql-block">為進(jìn)一步凝聚家園合作的力量,建構(gòu)家園共育的橋梁,攜手促進(jìn)幼兒的健康快樂成長,充分發(fā)揮家園教育合力,三里河幼兒園于2024年11月23日開展了家訪活動。</p> 有心準(zhǔn)備,以愛相約 <p class="ql-block">在家訪活動開始之前,陳園長就本次家訪活動做了全面部署,為確保本次家訪的質(zhì)量和效率,各班老師們事先做好了一系列的準(zhǔn)備工作,與家長約定時(shí)間、地點(diǎn)等情況提前規(guī)劃家訪路線,確保家訪工作做到有條不紊。</p> 小班組 真心相待,真誠交流 <p class="ql-block">老師敲開幼兒家門的那一刻,迎來的是家長的熱情接待、孩子們可愛的笑臉,這一瞬間,拉近了家園之間的距離。在家訪過程中,幫助家長了解幼兒園的一日生活,耐心解答家長的困惑,有效緩解入園焦慮。建議家長要在高質(zhì)量的陪伴教育中增加孩子的安全感。</p> 中班組 暢談聆聽,共話成長 <p class="ql-block">中班老師重點(diǎn)詢問了幼兒在家的表現(xiàn)及幼兒的語言表達(dá)能力、生活習(xí)慣、自己能力。向家長介紹班級在促進(jìn)幼兒溝通表達(dá)能力方面所開展的活動。在家建議親子共同閱讀,家園共同努力,培養(yǎng)幼兒愛說,敢說,會說的語言表達(dá)能力,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。</p> 大班組 攜手并肩,揚(yáng)帆起航 <p class="ql-block">大班的孩子即將步入小學(xué),與家長們提出的疑惑,教師們耐心細(xì)致的進(jìn)行解答,為后期更好的完成幼小銜接奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。共同討論讓大班孩子如何順利適應(yīng)小學(xué)生活。</p> 雙向奔赴,共育花開 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這場“家”人有約? 為愛而“訪”的旅程中,我們不僅傳遞了知識與技能,更傳遞了愛與希望。每一次家訪,都是一次心靈的觸碰,一次成長的見證。讓我們繼續(xù)攜手前行,在這條充滿愛與關(guān)懷的路上,共同守護(hù)每一個(gè)孩子的夢想與未來。</span></p>