<p class="ql-block"> 提起中壩雅屋，小時(shí)候一直以為是瓦屋，因?yàn)榭图以挵l(fā)音是一樣的，就像是外婆家在敬梓鎮(zhèn)大塘美，我一直以為是“塘尾”，這個(gè)尾和美念起來音也是一樣的，長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)原來寫成這個(gè)“雅”和“美”一下格局就打開了，更顯鄉(xiāng)村的幽美。只是對(duì)于一個(gè)從來沒有踏足過當(dāng)?shù)氐哪吧硕裕瑢?duì)于這個(gè)鄉(xiāng)村的認(rèn)識(shí)則可能“始于顏值，終于內(nèi)核”，而這個(gè)內(nèi)核由“人心”描繪，“終于人品”。對(duì)于這個(gè)雅屋老家的印象，隨人生路途漸行漸遠(yuǎn)，在陌生感與殘留不多的熟悉感之間拉扯著，不時(shí)的歲月拾貝，就留作用娃娃們一個(gè)了解父輩故鄉(xiāng)“根之源”的機(jī)會(huì)吧。</p><p class="ql-block"> 在一個(gè)多云帶點(diǎn)陰沉白天里，瓦屋前的禾堂（曬谷場(chǎng)）來了很多人，圍觀的人群有男有女，嘀嘀咕咕指著某個(gè)人在議論著，身穿制服的幾個(gè)人，把一個(gè)身材略瘦的小年輕兩側(cè)挾持著帶走了，這個(gè)人是我鄰屋某長(zhǎng)輩家的娃娃吧，聽說可能“賣某膏”導(dǎo)致的，此時(shí)沒有人會(huì)留意到穿梭在人群的學(xué)齡娃仔們留下的對(duì)“認(rèn)識(shí)社會(huì)“的第一課是這樣的方式。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)一家還是擠住在一個(gè)由大家族幾戶人家合住的客家傳統(tǒng)瓦房里，記憶最深的是在天井旁的一個(gè)下正房里，本是采光好的一個(gè)房間，但可能是獨(dú)居緣故，房門一開總覺得暗沉，獨(dú)居的老奶奶眼睛是瞎的，家里人讓我喊她作“阿太”，這個(gè)阿太每天要拄著一根深色的拐杖摸著門墻出門倒夜壺，可惜當(dāng)年不懂事的我并沒有想過要幫她什么忙，偶爾會(huì)聯(lián)想，那個(gè)行蹤成迷的小年輕是否和她有什么關(guān)系，抑或只是我自行將兩個(gè)毫不相關(guān)的人事記憶在一起而已。有人曾言，生命終結(jié)有兩層含義，一是生命本身走向終結(jié)，另一是愛你的記得你的人也生命終結(jié)時(shí)。茫茫宇宙星辰，這一段關(guān)于他的旅程真正煙消人散。</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)大以后，來往生熟之間總難免好奇或熱情的問候，于是有人問：你是哪里人呀，中壩人呀，中壩人好厲害哦，是我們這里的“猶太人”很會(huì)做生意……聽到這里，哇哇，有點(diǎn)竊喜原來還有這么高的評(píng)價(jià)呀，還沒及時(shí)進(jìn)入大腦庫存這個(gè)喜，耳邊傳來一句針對(duì)中壩人的經(jīng)典名言，實(shí)在考驗(yàn)即時(shí)臉部表情管理能力呀，“尷尬”是在所難免了。感覺這里存在關(guān)于當(dāng)?shù)厝说恼`解。對(duì)于事物的認(rèn)知局限，受制于環(huán)境與成長(zhǎng)經(jīng)歷，或多或少的刻板印象，最好的方式也許是與其深度交流，無奈平凡普通的我們已疲于一日三餐的生活兜轉(zhuǎn)，似乎缺少對(duì)周邊事物的感知好奇甚至于熱愛，而能一輩子持續(xù)堅(jiān)守在故土不曾遠(yuǎn)離的人們，似乎才有說熱愛這片土地的資格，至少這愛更具象化。</p><p class="ql-block"> 家族里有個(gè)長(zhǎng)輩，我們喊他乃煌伯，是村里的教書先生，中等身材，有點(diǎn)赤的皮膚，時(shí)已中年的他發(fā)際線高顯得額頭光亮，但一點(diǎn)也不妨礙他的氣質(zhì)揮灑自如，特別是黑色大邊框的眼鏡，與人交談娓娓道來，感覺特別有文化。以前村里的先生，就像現(xiàn)在城市的高層次人才了吧，至少綜合素養(yǎng)是非常高的，除了教書本業(yè)，還兼具處理村里紅白喜事的協(xié)調(diào)組織能力，也有鄰居糾紛鋤頭鐮刀相會(huì)的終結(jié)能力，也有給晚輩娃娃們指點(diǎn)迷津的超能力，人品德行立足扎根在老一輩村民中，言傳身教的好榜樣。后有乃煌伯家中兒女品學(xué)兼優(yōu)正是例證吧。</p><p class="ql-block"> 記得的另一個(gè)先生，是姐的語文老師，但我不確定這是不是也是同一個(gè)村的，目前中心村的范圍還是挺大的，以自己的認(rèn)知，必須由家里長(zhǎng)輩幫忙梳理才知一二。姐曾帶過我一起去溫老師家閑坐，好像也是一副黑色厚框眼鏡，不知這是否是以前先生們的標(biāo)配，看起來他的頭發(fā)比乃煌伯濃密些，印象深刻的是溫老師在和姐聊起的他在研究《易經(jīng)》的話題，這可是我第一次聽到易經(jīng)這個(gè)名詞??！溫老師肯定不知道，一個(gè)旁觀的小少年多年以后依然記得他和他的學(xué)生暢談甚歡的場(chǎng)景。</p><p class="ql-block"> 一方天地一山一水，養(yǎng)育了百樣人，當(dāng)年雛鳥已壯，或返歸反哺或，或異鄉(xiāng)漂泊掙扎，唯堅(jiān)持與熱愛，不枉這故土養(yǎng)育之恩。</p>