<![CDATA[<tt id="usucb"></tt>]]><![CDATA[<tt id="usucb"></tt>]]><![CDATA[<object id="usucb"></object>]]>|
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<p class="ql-block"> 校園有文化，才有深厚的底蘊(yùn)。校園有藝術(shù)，才有靈動的精神。為彰顯童真童趣，提升學(xué)生的審美，培養(yǎng)良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。香格里拉市紅旗小學(xué)三年級（4）班為孩子搭建了個人才藝展示平臺。讓我們一起來欣賞一下同學(xué)們的風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block"> 2024年11月21日下午，香格里拉市紅旗小學(xué)三年級（4）班才藝展示在無比期待中正式拉開序幕。伴隨著小主持人激昂的聲音，同學(xué)們開始進(jìn)行表演，有民族舞、街舞、拉丁舞、朗誦、唱歌、演講、彈鋼琴等各類展示。整個過程中沒有單一乏味的感覺，觀眾們的掌聲如雷鳴一般，熱烈的氣氛始終貫穿于表演者和觀眾之間，形成的良好互動關(guān)系。</p> 唱歌 <p class="ql-block"> 對孩子自身來說，這是一個自我展示的平臺，能增強(qiáng)自信心。唱歌時獲得觀眾的掌聲和認(rèn)可，會讓孩子相信自己的能力。同時，這也有助于挖掘孩子的潛能，有些孩子可能之前沒發(fā)現(xiàn)自己唱歌的天賦，通過活動展現(xiàn)出來。在藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)上，歌曲才藝展示活動能提升孩子的音樂審美。孩子在選擇歌曲、理解歌詞和旋律的過程中，對音樂的鑒賞能力會得到提高。</p> <p class="ql-block"> 朝氣蓬勃的孩子們，就像一朵朵小小向日葵，向陽而生，努力向上，他們充滿活力，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、有愛的精神風(fēng)貌。</p> 朗誦 <p class="ql-block"> 對于孩子的語言能力提升，朗誦是很好的訓(xùn)練方式。它能夠幫助孩子糾正發(fā)音，讓他們在吐字歸音上更加準(zhǔn)確、清晰。而且通過朗誦，孩子能積累詞匯和語言表達(dá)方式，提升語感，使他們在日常交流和寫作中更加流暢、準(zhǔn)確地運(yùn)用語言。</p><p class="ql-block"> 在情感表達(dá)與理解方面，朗誦不同的作品可以讓孩子體會各種復(fù)雜的情感。孩子在朗誦中感受作品的喜怒哀樂，進(jìn)而學(xué)會更好地表達(dá)自己的情緒。同時，也有助于提高孩子的理解能力，他們需要先理解作品的含義，才能通過朗誦將情感傳遞出來。</p><p class="ql-block"> 從個人素質(zhì)培養(yǎng)來講，朗誦可以增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)孩子能夠在眾人面前聲情并茂地朗誦，他們會獲得成就感，從而變得更加勇敢和自信。同時，朗誦也能鍛煉孩子的專注力，在準(zhǔn)備朗誦作品的過程中，孩子需要集中精力去記憶內(nèi)容、揣摩情感。</p><p class="ql-block"><br></p> 舞蹈 <p class="ql-block"> 對孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性來說，舞蹈是很好的鍛煉方式。孩子在舞蹈過程中，需要精準(zhǔn)地控制身體各個部位的動作，包括手腳、腰部、頭部等，這有助于提升身體的協(xié)調(diào)能力。而且舞蹈中的各種動作，如旋轉(zhuǎn)、伸展等，能讓身體的關(guān)節(jié)和肌肉得到充分的活動，增強(qiáng)身體的靈活性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整個活動現(xiàn)場，悅耳的聲音、優(yōu)美的舞姿、燦爛的笑臉、專注的神情交織在一起，構(gòu)成了一幅幅動人的畫面。臺下的觀眾們也被這份熱情所感染，他們認(rèn)真地觀看著，熱烈地互動著，用掌聲與歡呼聲為臺上的同學(xué)們加油鼓勁。那歡樂的氛圍，讓人感受到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量。</p> 演講 <p class="ql-block"> 從語言能力培養(yǎng)來說，演講能夠提升孩子的口頭表達(dá)能力。孩子們在準(zhǔn)備演講內(nèi)容時，會學(xué)習(xí)組織語言，選擇合適的詞匯來清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。并且在演講過程中，他們能鍛煉發(fā)音和語調(diào)，學(xué)會如何用聲音來吸引聽眾。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 彈鋼琴 <p class="ql-block"> 在技能培養(yǎng)方面，彈鋼琴能夠提升孩子的手部精細(xì)動作能力。孩子需要靈活地運(yùn)用手指去按鍵，這對他們手指的獨(dú)立性、靈活性的鍛煉十分有效，就像一場指尖上的舞蹈。并且，彈鋼琴要求雙手配合，有助于提高孩子的雙手協(xié)調(diào)性，這對大腦的發(fā)育也有積極的促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block"> 活動的高潮，舞臺上便奏響了動人悠揚(yáng)的鋼琴聲如潺潺流水，彈奏者指尖在琴弦上跳躍，流淌出美妙的音符。</p> <p class="ql-block"> 個人才藝展示為學(xué)生們提供了一個展示自我的舞臺，提高了學(xué)生大膽自信的表現(xiàn)力，培養(yǎng)了每一個學(xué)生欣賞美、感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、發(fā)展美的志趣。愿學(xué)生們在多種藝術(shù)形式中得到美的熏陶，盡情享受藝術(shù)帶來的美好和快樂！</p> <p class="ql-block"> 美好的時光總是匆匆又匆匆，每個才藝都給我們帶來了無盡的快樂，讓我們期待下一次更精彩的表演吧！</p>