<p class="ql-block">今天來和你分享叛逆少年（王晨正）的故事，這是我近三年來，從事數(shù)字心理學(xué)，養(yǎng)成的習(xí)慣，讓我注意到了視頻中的他</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個(gè)習(xí)慣就是只要我看到的、聽到的（名字和生日）我下意識會(huì)去算，去驗(yàn)證，遇到此少年，我也做了同樣的事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以我今天想來和你分享這個(gè)案例，叛逆少年被爺爺拯救，他到底做對了什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來是我從視頻里看到的點(diǎn)，希望我的觀點(diǎn)，可以幫到同樣有孩子的父母故事的主人公少年（王晨正），內(nèi)驅(qū)11/2</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這類型?孩的?子內(nèi)心的?望渴?，是別人?認(rèn)的?可、鼓勵(lì)、肯定，?及以?陪伴、溫暖和愛?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可在前半段，給?這到?個(gè)孩子?，的?都不是這些</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就比如形容?的他?詞，標(biāo)簽?叛：?逆少?，年?還比如?人：?生里只?兩有?件事?一，?是花錢，?是二?打架</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)如?接果?觸過數(shù)字心?學(xué)理?的都懂，花錢?因是?為1數(shù)能?的量?仗義，而且特別?面好?子，買奢?品侈?，是因?在為?同伴面前有面子，?以可?當(dāng)大哥</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">打架?因是?為1數(shù)的要強(qiáng)，?且而?也沒有好的?樣榜?帶領(lǐng)?導(dǎo)，?致他?事遇?，只知道用暴?解力?決問題</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而且?在他?學(xué)校、在家里都得不?認(rèn)到?可</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">甚至他?班的?主任?說還?：“這個(gè)孩子到了變?計(jì)形?，會(huì)毀了這節(jié)目”可想而知，?在他?學(xué)校里，?受遭?到的是怎樣?語的?言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那?最么?后為什么?個(gè)這?孩子會(huì)被爺?拯爺?救了呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后半段當(dāng)少年來?鄉(xiāng)到?村，他的處?方事?式?jīng)]有變化，?事遇?還是?脾發(fā)?氣，打?，人?砸東西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但爺爺?shù)?理處?方式變了?當(dāng)，?孩子因?yàn)橄窗l(fā)水，?了砸?節(jié)目組?東的?西時(shí)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">爺爺沒有責(zé)?，備?而是?責(zé)把?任攬?jiān)谧约?上身?，怪自己?里這?條件?限有?，是因?yàn)樽?沒己?有滿足到?孩，?子的需求?才，?會(huì)發(fā)生這?的樣?事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這?就里?給到?孩了?子認(rèn)可?孩，?子這么做是有?因原?的，?加再?上之?父前?親處理?情事?的方式（父親是?接直?給孩子幾腳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這兩種方式一比較?孩，?子又是2數(shù)渴望溫暖?愛和?的孩子，在這里?得他?到了愛?得，?到了被認(rèn)可，被?持支?，被允許</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在?來后?爺爺?shù)拿看侮P(guān)心?每，?次的溫暖?，下?孩子逐漸?出走?了數(shù)字?負(fù)的?面，做回到了?本原?的他自己</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這?孩個(gè)?子本?，身?是一?特個(gè)?別有主?，見?特別貼心，特別暖的?個(gè)一?孩子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是父母還有其他?，人?處理事情?方的?式、方法，導(dǎo)致?個(gè)這?孩子，慢慢呈?出現(xiàn)?負(fù)面的他</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其?這實(shí)?也是孩子的?一，?種尋求?注關(guān)?的方式，?覺他?得只?通有?過不?的斷?打架，才能讓父母的眼?注光?意到自己</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以如果在生?中活?，遇到這類?格性?的孩子，一定?多要?多給?支予?持、鼓勵(lì)、肯定、認(rèn)可、陪伴、溫暖?愛和?，幫助他活出?己自?數(shù)字原本的樣子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天的分?就享?到這里！感謝你?觀的?看，希望?到看?此文?的章?你，可以有所?獲收?！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我是許會(huì)，一?三個(gè)?寶媽?，媽?專注帶娃12年，專注?升提?自己8年，從?數(shù)事?字心理學(xué)3年?如，?果你有?樣同?的困惑，歡迎你來找?我到?，或許?可我?以幫?到助?你</p>