<p class="ql-block"> 《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出: “游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式?！睘檫M(jìn)一步豐富幼兒園游戲課程，強(qiáng)化教師的理論知識，提升組織實(shí)踐能力，11月20日，懷遠(yuǎn)縣第三幼兒園教育集團(tuán)開展了戶外玩教具應(yīng)用及游戲課程培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)采取理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式。 講師向教師進(jìn)行了游戲材料的介紹，講解多場景游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、結(jié)構(gòu)空間創(chuàng)設(shè)、運(yùn)動空間創(chuàng)設(shè)、益智空間創(chuàng)設(shè)，闡釋戶外器械游戲的價(jià)值和與各類游戲的聯(lián)系，結(jié)合各類游戲活動的具體實(shí)施策略,給予參訓(xùn)教師有力的理論支撐。</p> <p class="ql-block"> 教師通過親身體驗(yàn)、自主合作、積極參與，感受一物多玩的趣味性，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。在實(shí)際體驗(yàn)的過程當(dāng)中，從幼兒的視角和角度去看待游戲，認(rèn)真專注地投入到游戲當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助教師理清了戶外器械游戲的流程，對教師有效組織戶外游戲活動提供了全新的理念和創(chuàng)新的思維，讓孩子們可以在游戲中享受健康快樂的童年。</p>