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創(chuàng)新班級(jí)管理,助力學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成——邱縣第一中學(xué) 郭鳳文

名班主任工作室

<p class="ql-block">  班級(jí)管理對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)至關(guān)重要, 良好的管理方式為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成提供了有序的環(huán)境、明確的方向和持續(xù)的動(dòng)力。</p> 班級(jí)管理目標(biāo) <p class="ql-block">1.塑造良好習(xí)慣。2.提高學(xué)生自主管理能力、培養(yǎng)積極向上習(xí)慣。</p> 習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn) <p class="ql-block">學(xué)習(xí)習(xí)慣:如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記、錯(cuò)題整改、閱讀習(xí)慣、課堂專注、總結(jié)歸納。生活習(xí)慣:遵守作息、保持衛(wèi)生、個(gè)人生活、餐后凈桌。品德習(xí)慣:愛國(guó)愛校、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、樂于助人。</p> 創(chuàng)新思路 <p class="ql-block">1.個(gè)性化管理:關(guān)注學(xué)生差異。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)式管理:激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力。</p><p class="ql-block">3.多元化評(píng)價(jià):激勵(lì)習(xí)慣養(yǎng)成。</p> 習(xí)慣養(yǎng)成策略 <p class="ql-block">1.環(huán)境營(yíng)造:打造積極向上的班級(jí)氛圍。</p> <p class="ql-block">2.活動(dòng)驅(qū)動(dòng):開展習(xí)慣養(yǎng)成主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">3.家校合作:家庭與學(xué)校共同監(jiān)督。</p> 班級(jí)管理創(chuàng)新實(shí)踐 <p class="ql-block">1.自主管理小組:分組競(jìng)爭(zhēng)與合作,促進(jìn)相互監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。①小組契約:小組成員共同制定習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)和規(guī)則,形成契約,互相監(jiān)督遵守。②輪流負(fù)責(zé):成員輪流擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)記錄大家習(xí)慣養(yǎng)成情況,如是否按時(shí)完成作業(yè)、保持衛(wèi)生等。③定期評(píng)估:每周或每月小組開展自我評(píng)估,分析習(xí)慣養(yǎng)成中的問題和進(jìn)步。④自主獎(jiǎng)懲:小組設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施,如表現(xiàn)好可獲得優(yōu)先選擇小組活動(dòng)的權(quán)利,違反規(guī)則則增加額外任務(wù)。</p><p class="ql-block">⑤分享交流:小組成員經(jīng)常分享自己習(xí)慣養(yǎng)成的經(jīng)驗(yàn)和困難,共同解決。</p><p class="ql-block">2.設(shè)置班級(jí)崗位,讓學(xué)生各負(fù)其責(zé)。①班長(zhǎng)習(xí)慣監(jiān)督崗:負(fù)責(zé)整體監(jiān)督班級(jí)同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成情況,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣等,并及時(shí)反饋。②衛(wèi)生習(xí)慣專員:檢查班級(jí)衛(wèi)生保持情況,督促同學(xué)不亂扔垃圾、整理好個(gè)人物品,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。③紀(jì)律習(xí)慣小衛(wèi)士:關(guān)注課間和課堂紀(jì)律,提醒同學(xué)遵守紀(jì)律,幫助養(yǎng)成自律習(xí)慣。④學(xué)習(xí)習(xí)慣助手:鼓勵(lì)同學(xué)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),檢查作業(yè)完成質(zhì)量,助力良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。⑤文明習(xí)慣使者:監(jiān)督同學(xué)的言行,促進(jìn)文明禮貌習(xí)慣的形成,比如使用禮貌用語(yǔ)、尊重他人等。</p><p class="ql-block">3.班級(jí)文化建設(shè),以文化影響習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  創(chuàng)新班級(jí)管理是持續(xù)過程,助力學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成需長(zhǎng)期堅(jiān)持和改進(jìn)。</p>