<p class="ql-block"> 秋風(fēng)有信，碩果累累，教研有期，潤物無聲。為深化教學(xué)素養(yǎng)新課堂，落實教學(xué)新課標理念，提高我校教師的課堂教學(xué)水平，促進教師進一步理解課程標準、學(xué)習(xí)教學(xué)方法、熟練教學(xué)技能，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，中山小學(xué)在本學(xué)期開展教學(xué)“三課活動”。</p> 授課時間安排 六年級 語文 《盼》 三年級 數(shù)學(xué) 《倍的認識》 二年級 語文 《我要的是葫蘆》 三年級 語文 《金色的草地》 二年級 數(shù)學(xué) 《表內(nèi)乘法》 四年級 語文 《交流平臺》 <p class="ql-block"> 課堂上，授課教師教學(xué)目標明確，教學(xué)方法得當(dāng)，突破了教學(xué)重點，解決了教學(xué)難點，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃烈。各科教師們重視運用多種評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地調(diào)控了課堂，促進了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block"> 授課教師課前準備充分，課堂氣氛活躍，教學(xué)扎實有效。課堂中，從過程的引導(dǎo)，到重難點的突破，再到最后目標的落實，每位授課教師運用各種教學(xué)手段，展示了精彩生動的課堂，幫助學(xué)生走進課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生獲得更深的情感體驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在聽課評課環(huán)節(jié)，老師們從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多個維度進行了全面的分析和評價，指出了課堂的優(yōu)點和不足，并提出了具體的改進建議。這些寶貴的反饋不僅幫助教師們提升了教學(xué)水平，也為學(xué)生們的成長提供了有力的支持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “三課”活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但留給我們的思考卻遠未停止。每一次的三課活動都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。它不僅讓我們看到了老師們辛勤付出的身影，更讓我們見證了孩子們成長的點點滴滴。我們相信，在全體師生共同努力下，中山小學(xué)的明天將會更加美好！</p>