<p class="ql-block ql-indent-1">11月15日，2024年湖北省教育科學一般規(guī)劃課題《數(shù)字技術賦能高中勞動教育的路徑和實踐研究》開題論證會在武漢市弘橋中學舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">論證會由華中師范大學教授喬翠蘭擔任主任委員，湖北大學副教授向葵花、江夏區(qū)教科所主任侯新才擔任委員。漢陽區(qū)教育科學規(guī)劃辦張新華主任、漢陽區(qū)教學研究中心徐捷副主任、弘橋中學黨總支汪兆凡書記等領導出席會議。</p> <p class="ql-block">（一）開題論證 行之有方</p><p class="ql-block ql-indent-1">?課題組組長教科室柳陽主任分別從問題的提出，核心概念界定，文獻綜述，研究目標、對象與方法，技術路線，研究內容及創(chuàng)新點等多方面詳細陳述，并進一步明確了研究的重點與方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題組成員地理占威巒老師針對本次課題開展了前期調查并進行詳盡統(tǒng)計和認真分析，為開展數(shù)字技術賦能的高中勞動教育提供了豐富真實的數(shù)據，并為后一階段的課題研究打下基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題組副組長政教處楊華主任為專家、領導展示了學校勞動教育課程。豐富多彩的勞動教育活動、行之有效的數(shù)字賦能技術平臺、專業(yè)認真的教師、專家團隊，給大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">(二）專家點撥 引領提升 </p><p class="ql-block ql-indent-1">三位專家進行了評議論證。侯新才主任認為，再次來到弘橋，感受到了學?？蒲蟹諊臐夂瘢哂锌蒲信d校的特色。課題選題聚焦學生勞動素養(yǎng)，數(shù)字技術賦能賦予課題新的活力，拓展了勞動教育的時空，具有重要的現(xiàn)實意義。課題組前期做了很多扎實的工作，有新意、有成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向葵花副教授肯定了課題的創(chuàng)新之處。認為課題立意新穎，凸顯時代性。體現(xiàn)了新時代勞動教育與新技術的有機結合，也體現(xiàn)了勞動教育與時俱進的時代性；立場鮮明，體現(xiàn)大格局。學校突破應試傾向，體現(xiàn)學生素養(yǎng)導向的價值取向，是對國家政策的積極回應。同時也彌補了勞動教育在高中教育的缺失，具有重大意義；前景美好，勾勒出高中勞動教育的藍圖。讓師生、家校、社會對新時代勞動教育有了一個期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">喬翠蘭教授認為，選題有理論也有時代價值，主題有本土也有拓寬，技術上多元、契合，老師們專業(yè)扎實。在勞動師資上可以多元化；勞動場域上，可由學校、家庭、社區(qū)有機結合；數(shù)字賦能技術上，可打造“裝備教室”進行多維度測試，可進行網絡直播，方便交流、展示，同時起到引領示范作用。實現(xiàn)“虛實結合、虛擬有度”，以彌補師資不足，彰顯數(shù)字賦能特色。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">三位專家對課題高屋建瓴的理論指導和建議，為課題組未來的研究指明了方向，讓課題組成員獲益匪淺。隨后，專家組鄭重宣布弘橋中學省級課題順利通過開題論證。</p><p class="ql-block">（三）領導發(fā)言 砥礪前行</p><p class="ql-block ql-indent-1">汪兆凡書記感謝專家的蒞臨，并作表態(tài)發(fā)言。他強調學校將進一步拓寬勞動時空和場域；擴大勞動教育的受眾；豐富勞動教育課程的內容。課題組要將課題教育落到實處，以此為契機，打造學校勞動教育平臺，提升學生勞動積極性，并形成一定的社會影響。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐捷副主任代表漢陽區(qū)教育局、區(qū)教學研究中心表示，期待通過本次論證會，讓漢陽區(qū)的學科建設和教師隊伍建設得到促進，讓參與課題的青年教師們，眼睛里都有光芒。期待著能夠進一步加強與各位專家的請教與交流，共同推動漢陽區(qū)教育科研事業(yè)不斷邁上新的臺階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張新華主任再次對課題通過開題論證表示祝賀。他希望課題組成員與專家常聯(lián)系，常請教，確保聯(lián)系機制落實到位。同時，課題例會機制要繼續(xù)堅持。不僅將課題做出弘橋特色，更為漢陽區(qū)教育科研貢獻力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(四)課題組成員與專家、領導留影</p><p class="ql-block">? 深耕不綴，開題明思。本次開題論證會為課題的下一階段研究指明了方向，奠定了堅實基礎。相信在專家團隊的指導下，課題組能以嚴謹求實的科研態(tài)度和扎實肯干的創(chuàng)新精神，矢志不渝的追求高質量研究成果，為推動漢陽區(qū)教科研事業(yè)高質量發(fā)展注入新的活力。</p> <p class="ql-block">圖片:李玉聰 楊華</p><p class="ql-block">?文字:麻小潔</p><p class="ql-block">?審核:柳陽</p>