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督導(dǎo)督查謀發(fā)展 整改落實再提升——禮縣教育系統(tǒng)第九督導(dǎo)組督查指導(dǎo)禮縣實驗中學(xué)工作

水木年華

<p class="ql-block">? ? ? ?2024年11月14日，按照中共禮縣教育局黨組《中共禮縣教育局黨組關(guān)于2024年秋季學(xué)期深入開展督導(dǎo)督查工作的通知》（禮教黨組【2024】61號）文件精神，禮縣教育系統(tǒng)第九督導(dǎo)督查組一行12人在禮縣四中校長茍嵩峰的帶領(lǐng)下，深入禮縣實驗中學(xué)開展督導(dǎo)督查工作。</p> <p class="ql-block">　　上午9時，在綜合樓一樓錄播室召開督導(dǎo)督查啟動會。會議由學(xué)校副校長王晨主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了會議。副校長薛珍寶就學(xué)?；厩闆r、黨建工作、教研教改、學(xué)生養(yǎng)成教育、教師隊伍建設(shè)、秋季學(xué)期工作開展以及各處室各功能室自查自糾的問題作了匯報。會上，督導(dǎo)組組長茍嵩峰就此次督導(dǎo)督查的意義、目的作了解讀，并對本次督導(dǎo)督查工作作了細(xì)致的安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">召開啟動大會</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 按照督導(dǎo)督查各環(huán)節(jié)，我校結(jié)合開學(xué)工作、學(xué)校管理運行、教學(xué)常規(guī)管理、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校黨建等十二項督查內(nèi)容進(jìn)行了全方位，多緯度，立體化的自查自糾，本次自查堅持以問題為導(dǎo)向，堅持實事求是的原則，把發(fā)現(xiàn)問題作為第一要務(wù)，把整改問題的實際成效作為主要標(biāo)準(zhǔn)，全面客觀的衡量了教育教學(xué)工作的成效；對自查發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)任到人，堅持具體問題具體分析，根據(jù)實際情況進(jìn)行分類處置，把發(fā)現(xiàn)問題和整改問題緊密結(jié)合，以高質(zhì)量自查自糾助推了問題整改落實。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">民主測評</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">組織召開教師代表座談會</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">組織召開家長代表座談會</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">查看黨建資料</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">檢查教案、作業(yè)，各類資料，臺帳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">參觀校園</p> <p class="ql-block">　　張琴、任潤齊、劉利田三位教師開展了數(shù)學(xué)、道法、化學(xué)三個學(xué)科的示范教學(xué)。</p> <p class="ql-block">　　三位教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際確定教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中充分融入新課標(biāo)理念。教學(xué)設(shè)計新穎科學(xué)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，緊扣難點，突出重點，注重學(xué)法指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中能結(jié)合重點，巧妙設(shè)疑，拓展引申；緊扣難點，由淺入深，層層突破；精心布局，化整為零，循循善誘；精心構(gòu)思，化繁為簡，旁征博引。一節(jié)節(jié)成功的示范教學(xué)，師生互動充分，學(xué)生主動參與，積極探討；課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)生始終處于積極的參與狀態(tài)，教學(xué)活動氣氛活躍，時間安排科學(xué)，講練時機(jī)把握恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成自然。各層次的學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)都能學(xué)有所思、學(xué)有所感、學(xué)有所得、學(xué)有所獲。精心組織的課堂異彩紛呈，同樣的舞臺展示了不同的精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">禮縣四中數(shù)學(xué)教師張琴的精彩課堂</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">禮縣四中教師任潤齊的精彩課堂</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">禮縣四中教師劉利田的精彩課堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">示范課教學(xué)評課、議課會場</p> <p class="ql-block">　　下午2：30，督導(dǎo)督查組組織召開了示范課教學(xué)評課、議課。與會教師對本次活動展示的3節(jié)示范教學(xué)進(jìn)行了評議。評議會上氣氛熱烈，各位教師能結(jié)合學(xué)科的特點各抒己見，直言不足，充分分享了自己的真知灼見。會上，形成了改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，充分實施新課標(biāo)理念教學(xué)，深化教研教改的整體思路，為建設(shè)高效課堂，實施精準(zhǔn)教學(xué)，深化核心素養(yǎng)培養(yǎng)補(bǔ)充了鮮活的教改活水。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?會上，兩校老師坦誠交流，普遍認(rèn)為此次督導(dǎo)督查為教師交流搭建了展示自我、共謀發(fā)展的平臺，讓執(zhí)教者與觀摩者對兩校的教學(xué)風(fēng)格有了深入了解，對“三新”背景下的教育教學(xué)有了更多感受和認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">　　實驗中學(xué)副校長王晨總結(jié)：本次學(xué)科交流各位老師本著為學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)，從課堂的掌控，課件設(shè)計，師生互動、小組活動，練習(xí)環(huán)節(jié)等方面精心準(zhǔn)備，在課堂上能夠瞄準(zhǔn)不同學(xué)生的需要授課、掌控學(xué)情，充分考慮了學(xué)生在該課時的需要；整體把握、課時設(shè)計、課堂點撥、作業(yè)安排指導(dǎo)、輔導(dǎo)的方法步驟和時間劃分等方面科學(xué)合理，圓滿完成了課堂教學(xué)任務(wù)，讓我校師生感受到了新理念下充滿生命力的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?這次活動為兩校的教師搭建了一個實踐教學(xué)理念、探究教學(xué)方法、展示教學(xué)風(fēng)采的平臺；為兩校教研可持續(xù)、健康發(fā)展注入了新鮮血液。為我校的廣大教師提供了一場現(xiàn)場近距離觀摩、學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會；也為我校繼續(xù)大力開展抓教研、促發(fā)展起到了積極的推動作用。我校將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步提升教師基本素養(yǎng)，切實夯實教師教育教學(xué)基本功，扎實推進(jìn)各項工作。</p> <p class="ql-block">　　這次督導(dǎo)督查深入細(xì)致，針對學(xué)校在快速發(fā)展階段存在的問題及不足，提出了富有建設(shè)性的整改建議和要求，這是對我校各項工作的有力促進(jìn)，尤其在學(xué)校深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，深度實施“精準(zhǔn)教學(xué)”策略，強(qiáng)化管理起到了積極的推進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block">　　在今后的教育教學(xué)工作中，我們將按照上級主管部門的要求及我校實際情況，進(jìn)一步完善工作方式方法，與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；狠抓教學(xué)過程，落實教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)；狠抓教師隊伍建設(shè)，緊扣課堂效率，強(qiáng)化課后服務(wù)管理；致力學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，不斷增添新舉措，注入新活力；關(guān)注教育焦點，不斷創(chuàng)新管理思想，創(chuàng)設(shè)新局面；強(qiáng)化教學(xué)過程管理，彌補(bǔ)不足，優(yōu)化方法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)持續(xù)有力、有序地推進(jìn)“六大工程”，開拓奮進(jìn)，彰顯教學(xué)與管理特色，使我?；A(chǔ)教育取得新突破，新發(fā)展，為禮縣培養(yǎng)更多，更優(yōu)秀的人才。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?禮縣實驗中學(xué)</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2024年11月14日</p>