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融合教育任重道遠(yuǎn),且教且研共促成長(zhǎng)——廣東省學(xué)前融合教育教師培訓(xùn)班活動(dòng)之九

李白梅紅

<p class="ql-block">  秋去冬來(lái),華章日新。在南京學(xué)習(xí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,廣東省學(xué)前教育融合教育教師培訓(xùn)班也迎來(lái)了最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高論文撰寫能力和論文發(fā)表技巧,11月13日上午,廣東省學(xué)前教育融合教育教師培訓(xùn)班50名教師參加了《幼兒園教師論文寫作與發(fā)表》專題講座培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由《好家長(zhǎng).幼教新天地》雜志主編袁紅扣老師主講。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  袁主編首先以視頻案例分享引發(fā)老師們的思考。隨后,袁主編圍繞“撰寫論文的方法與技巧”,梳理了寫作中面臨的問(wèn)題,通過(guò)“論文選題”“文獻(xiàn)借鑒”文章寫作技巧”等一系列問(wèn)題,詳細(xì)講解了“論文的寫作意義”、“論文的寫作技巧”、“論文的發(fā)表策略”、“論文的案例分析”、“論文的能力儲(chǔ)備”等方面內(nèi)容,幫助老師明確撰寫論文的一般步驟,同時(shí)也給老師們提出了一些寫完論文后的修改、潤(rùn)色方法,讓老師能以更清晰的思路來(lái)審視和修改論文。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  學(xué)員用心聆聽,認(rèn)真記錄。</p> <p class="ql-block">  學(xué)員們抓住中場(chǎng)休息時(shí)間,積極與老師交流請(qǐng)教。</p> <p class="ql-block">  本次論文寫作培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),指導(dǎo)性高,解決了論文寫作的難點(diǎn),理清了論文寫作的脈絡(luò)和方向,讓全體教師對(duì)教學(xué)論文撰寫的步驟與方法有了更深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)員對(duì)教科研論文撰寫的要領(lǐng)有更一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了撰寫論文的熱情。同時(shí),也學(xué)會(huì)自我反思,找到以寫促思的有效路徑。</p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block">  講座之后,舉行了簡(jiǎn)單而富有儀式感的結(jié)業(yè)典禮。南京特殊教育師范學(xué)院繼續(xù)教育處丁寶龍?zhí)庨L(zhǎng)親自為學(xué)員頒發(fā)證書,并為優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  十天的培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束,學(xué)員們帶著對(duì)融合教育的理解與收獲,帶著對(duì)融合教育的美好期待和沉甸甸的責(zé)任感,踏上歸程。</p> <p class="ql-block">  在南京學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,但我們對(duì)融合教育的探索永不停步。秋在南京,愛在南京。南京的融合教育培訓(xùn)之旅成為了我們生命中一次彌足珍貴的回憶。</p> <p class="ql-block">  衷心感謝南京特殊教育師范學(xué)院、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師精心組織、用心安排,讓我們有這樣一次美好的培訓(xùn)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字:盧佳敏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片:黃樂瑤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:李梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核:南京特殊教育師范學(xué)院 陳淑蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 吳澤瑩</span></p>