同心同行同學(xué)習(xí) 且思且悟且提升——新鄉(xiāng)學(xué)院“省培計(jì)劃（2024）”省級(jí)骨干教師培育對(duì)象（小學(xué)語文）研修班第五天項(xiàng)城市公園路學(xué)校 申靜靜 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 金風(fēng)送爽心舒暢，新鄉(xiāng)學(xué)院培訓(xùn)忙。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 專家報(bào)告如春雨，滋潤學(xué)員似春泥。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 跟崗研討促提高，線下學(xué)習(xí)揚(yáng)帆航。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 半月研修結(jié)碩果，教育花園更芬芳。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 2024年11日13日于新鄉(xiāng)學(xué)院</b></p> 環(huán)節(jié)一：介紹專家 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 導(dǎo)課 ：項(xiàng)城賈嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳靜靜</b></p> ?? 環(huán)節(jié)二：開始授課 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">專家：新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長 張昕穎</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">11月13日上午第四組成員陳靜靜用激情高昂的語言介紹了新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長,中小學(xué)正高級(jí)教師，河南省名校長、省優(yōu)秀教育工作者、省優(yōu)秀管理專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，新鄉(xiāng)市政府學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、市政府優(yōu)秀專家、市名師張昕穎老師給我們授課《核心素養(yǎng)視域下習(xí)作教學(xué)的實(shí)踐與探索》。??</b></p> 環(huán)節(jié)三：交流訪談 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ??</span><b style="color:rgb(176, 79, 187);">張昕穎老師訪問了幾位學(xué)員在自己工作中的習(xí)作現(xiàn)狀，大家積極發(fā)言各抒己見。??</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">鄲城縣高新區(qū)學(xué)校 井琳</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">漯河市經(jīng)開區(qū)河?xùn)|王小學(xué) 李偉才</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">項(xiàng)城市天安路小學(xué) 盧前領(lǐng)</b></p> <p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(176, 79, 187);">“</span><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;">新課程視域下語文總目標(biāo)和習(xí)作的勾連”這部分內(nèi)容讓學(xué)員們受益匪淺：在語文學(xué)習(xí)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立文化自信、語言運(yùn)用、思維能力和審美創(chuàng)造。??</b></p> 環(huán)節(jié)四：展示習(xí)作類型 <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">寫人、寫事、寫景……</b></p> 環(huán)節(jié)五：案例分享 <p class="ql-block">??<b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">案例分享（寫人、寫事、編童話、融入跨學(xué)科學(xué)習(xí)……）</b>??</p> 環(huán)節(jié)六：展示習(xí)作模式 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)課：項(xiàng)城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王曉琳</b></p> 上午場結(jié)束語 <p class="ql-block"> ?? <b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">張昕穎老師分享的內(nèi)容就像一把鑰匙，打開我們在寫作世界的新大門，讓我們在習(xí)作之路上自由馳騁，書寫出屬于自己習(xí)作的精彩篇章。</b>??</p> 當(dāng)日下午場 <p class="ql-block"> ?? <b style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);">11月13日下午課例打磨，探索教育前沿理念、提升教學(xué)技能，為教育事業(yè)注入新的活力，希望大家都能滿載而歸。</b>??</p> 環(huán)節(jié)一：課例打磨 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);"> ??劉艷紅老師分享自己的習(xí)作課件，對(duì)人物情緒變化的描寫十分細(xì)膩，文中設(shè)計(jì)的情節(jié)巧妙，讓“他怎么了”這個(gè)問題深深印在讀者腦海，情節(jié)推動(dòng)得很好。??</b></p> 環(huán)節(jié)二：小組交流研討 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">學(xué)科班主任趙夢穎帶領(lǐng)學(xué)員們磨課</b></p> 環(huán)節(jié)三：小組匯報(bào)展示 <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">每組把研討過的課進(jìn)行一一匯報(bào)，分別從不同的角度和看法，提出優(yōu)點(diǎn)和不足給了每位授課教師合理化的建議和改進(jìn)的方法</b>。??</p> 13日培訓(xùn)結(jié)束語 <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">今天的培訓(xùn)讓學(xué)員們在教育的理念上有了轉(zhuǎn)變。不再以成績?yōu)槲ㄒ缓饬繕?biāo)準(zhǔn)，而是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，尊重他們的個(gè)性差異。將把所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，努力成為更優(yōu)秀的骨干教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量</b>。??</p>