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賽課磨礪促成長,深耕細耘結(jié)碩果——新野縣漢興學(xué)校小學(xué)部教師課堂教學(xué)大比武紀(jì)實

珍愛一生

<p class="ql-block">  十一月,攜一縷初冬的芬芳,凝一份教育的真情,在課堂中探索,收獲教學(xué)的精彩和成長。為促進教師隊伍建設(shè),全面提升教師的綜合素養(yǎng),新野縣漢興學(xué)校小學(xué)部舉行了校內(nèi)教師課堂教學(xué)大比武。這次活動不僅是一場教學(xué)技藝的較量,更是教師們相互學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。</p><p class="ql-block"> <i style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">教學(xué)技能正當(dāng)時</i></p> <p class="ql-block">  一節(jié)優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作,也是教師與學(xué)生一同譜寫的美麗篇章。本次教學(xué)大比武活動采用自由選課的形式,不同的文本,不同的師生承載,呈現(xiàn)出精彩紛呈的視聽盛宴。</p> <p class="ql-block">    <i style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">01 數(shù)學(xué)學(xué)科</i></p><p class="ql-block"> 趙麗麗老師執(zhí)教的《10的再認識》,采用做一做,數(shù)一數(shù),想一想,練一練,畫一畫,填一填的思路,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)小棒,撥計數(shù)器,數(shù)珠子的多種方法,從簡單的認識10,到幾十,個位和十位表示的意義,最后認識兩位數(shù)各個數(shù)位上的名稱,步步遞進,知識點得到了充分的展示。學(xué)生認真聽課并積極參與課堂活動,整個課堂充滿了活力和趣味。</p> <p class="ql-block">  設(shè)置“疑”境,激發(fā)學(xué)生的探究欲望。課前王曼老師能根據(jù)線段、射線、直線特征,設(shè)計出了“有始有終 有始無終 無始無終(打數(shù)學(xué)名詞)”的競猜謎語活動。這樣的設(shè)計符合學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,將學(xué)生置于認識的最近發(fā)展區(qū),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探究的欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <i style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">02 英語學(xué)科</i></p><p class="ql-block"> 范麗娜教師授課的課題為《Unit3 Uncle Booky’s study》,熱情活潑的老師給學(xué)生提供多樣態(tài)的語言實踐,活動設(shè)計層層遞進,從認識單詞到理解再到運用,三個重點句型的講解使學(xué)生學(xué)會并掌握了單數(shù)和復(fù)數(shù)在句式中的運用。角色扮演,寓教于樂,融學(xué)于趣。范老師充分運用了聽、說、讀、寫的教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了英語知識,培養(yǎng)了語言運用能力。</p> <p class="ql-block">  <i style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">03 體育 音樂 美術(shù)</i></p><p class="ql-block"> 李鷗洋老師執(zhí)教的體育課《橫向拔河》生動活潑,有開始的“熱身運動”,到游戲“接力傳球”,再到“橫向拔河”,環(huán)環(huán)相扣,緊張有趣,老師細心指導(dǎo),學(xué)生積極參與。這節(jié)課李老師教育學(xué)生懂得了生活中要有競爭和創(chuàng)新的精神,還要有克服困難和合作團結(jié)的意識。</p> <p class="ql-block">  龐英杰老師執(zhí)教的《幸福拍手歌》,通過欣賞歌曲—手勢感知旋律—解讀歌詞—在旋律中感知節(jié)奏—學(xué)唱歌曲—歌曲舞蹈,扣人心弦,感染了所有的學(xué)生和老師,整節(jié)課都沉浸在幸福之中。</p> <p class="ql-block"> 許艷老師的美術(shù)課《識別公共標(biāo)志》中,學(xué)生認識了安全標(biāo)志、交通標(biāo)志和商業(yè)標(biāo)志,進行了關(guān)于這些標(biāo)志的知識競答,并用自己智慧的小手設(shè)計繪畫。氛圍熱烈,學(xué)生興趣濃厚,既學(xué)習(xí)了繪畫知識又進行了安全教育,符合學(xué)生認知特點,富有童趣。</p> <p class="ql-block">  璞玉需細琢,耕耘出碩果。課后各學(xué)科教研組齊集一堂,對每位教師的課堂進行了精彩點評,相信每一位教師在這次教學(xué)大比武中都能蛻變成更好的自己,綻放出最美的芳華。</p> <p class="ql-block">  深耕課堂教學(xué),錘煉教學(xué)智慧,我們篤行不怠。<span style="font-size:18px;">本次教學(xué)大比武活動必將激勵每位教師把精益求精,臻于至善的追求落實到每一節(jié)課。教</span>師們不僅提高了自身的教學(xué)能力,也為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育。未來,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。</p>