<p class="ql-block"> 2024年10月18日至10月27日，我參加了“國(guó)培計(jì)劃(2024)”內(nèi)蒙古自治區(qū)旗（縣）級(jí)小學(xué)骨干班主任能力提升培訓(xùn)班的第一期學(xué)習(xí)。期間我特別喜歡《專心魔法學(xué)院》一課，反崗后我進(jìn)行了課堂實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 課程伊始，我學(xué)著聽(tīng)示范課時(shí)老師的樣子通過(guò)游戲?qū)?，吸引學(xué)生注意力，這樣的導(dǎo)入讓學(xué)生們對(duì)課堂充滿興趣，并意識(shí)到當(dāng)注意力沒(méi)有集中在口令或者自己的意識(shí)上，</p><p class="ql-block">我們就有可能會(huì)不知道怎么做或做錯(cuò)了。</p> <p class="ql-block"> 接著，我利用外化技術(shù)幫助孩子們想象“分心怪”的樣子，同時(shí)總結(jié)問(wèn)題出現(xiàn)的原因并進(jìn)行聲明定位。再?gòu)膶W(xué)生的閃光故事入手找到應(yīng)對(duì)“分心怪”的方法，從學(xué)生角度進(jìn)行方法生成。并結(jié)合活動(dòng)進(jìn)行方法補(bǔ)充。最后形成班級(jí)文件來(lái)強(qiáng)化打敗“分心怪”的方法。最后，我通過(guò)學(xué)習(xí)單讓學(xué)生將當(dāng)堂所學(xué)延伸到課外。讓從學(xué)生親身體驗(yàn)集中注意力的魅力，到能夠熟練應(yīng)用注意力集中的方法。有一個(gè)質(zhì)的飛躍過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 在這次敘事心育的主題班會(huì)活動(dòng)中，孩子們?cè)谟螒虻臉?lè)趣中體驗(yàn)到專注帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，并真真切切認(rèn)識(shí)到專注力的重要性。相信同學(xué)們能今后的學(xué)習(xí)中，能夠運(yùn)用課堂所學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率，越專注，越幸運(yùn)！</p>