<p class="ql-block"> 愛玩是幼兒的天性，創(chuàng)造是幼兒的本能。輪胎是孩子們最好的“玩伴”，孩子們玩的不亦樂乎！當輪胎遇上長木板會發(fā)生什么有趣的事情呢？</p> 輪胎可以怎么玩？ <p class="ql-block">輪胎可以推著玩，滾來滾去非常好玩。</p> <p class="ql-block">可以把輪胎當成一條河，我們要勇敢的過河。</p> <p class="ql-block">還可以和木板搭成小汽車。</p> 輪胎保齡球 <p class="ql-block"> “我們來玩滾輪胎吧”“我們來給輪胎做個軌道吧”，戶外游戲開始了，幾個男生熱火朝天地討論著，他們想設(shè)計一個好玩有趣的可以讓輪胎滾來滾去的軌道，只見他們不一會兒就用長木板、梯子和輪胎搭建了一個軌道的雛形。</p><p class="ql-block"> 他們嘗試著讓輪胎在軌道里滾動，卻發(fā)現(xiàn)輪胎從長木板上由上往下滾動總是彈射出去，滾的很遠很遠，要追很久才能把輪胎運回來。這時小萱說：“馬路上的汽車在路上遇到這樣的情況都有減速帶，我們在下面做個減速帶吧?！贝蠹壹娂姳硎就?，于是拿來好多木板放在坡道下面的平地上。有了減速帶以后，他們開始嘗試第二次滾輪胎的游戲，輪胎又再次來到長木板這里，只見佳如用力一推，輪胎到達“減速帶”，在“減速帶的阻礙下，輪胎不再向前走，但也順勢把旁邊小朋友搭建的紙筒推倒了，孩子們興奮地歡呼起來：“好像在打保齡球??！”</p> <p class="ql-block"> 擺放好后，游戲開始啦！首當其沖的是高禾小朋友，推著輪胎走上了軌道，雨諾和小萱在下面喊，倒數(shù)3、2、1，GO，成功擊倒了3瓶，小朋友們顯得異常的興奮。高禾重新擺好了紙筒，擺成一個豎排，銘澤又接著挑戰(zhàn)，擺正輪胎位置，大喊一聲：“沖?。 彪S著吶喊聲，輪胎氣勢洶洶地朝著紙筒滾去，砰！擊倒4個，整個操場充斥著小朋友們的驚呼聲。小朋友們游戲繼續(xù)，加入了更多的同伴，排著隊，輪流玩。高禾提議把紙筒摞起來，這樣高高的擊倒了更刺激，小朋友們采取了他的想法。</p> <p class="ql-block"> 擺的方式改變了以后難度也升級了，原來是擺一排，輪胎擊倒紙筒的可能性會更大一些，現(xiàn)在紙筒摞起來寬度變窄。銘澤第一次嘗試好巧不巧，輪胎與紙筒來了個擦肩而過。輪到高禾了，他在滾之前先調(diào)整了一下輪胎，瞄準滾筒后用力一推，成功擊倒了一組紙筒，另外兩組完好無損。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 游戲好像確實有了挑戰(zhàn)性，小朋友們一臉認真，稍一沒對準就會空歡喜一場，佳如的輪胎就是這樣，但她很不滿，用身體順勢將所有紙桶推倒了。</p> <p class="ql-block">游戲還在繼續(xù)，孩子們在紙筒的擺放上又創(chuàng)造了新造型……</p> <p class="ql-block">1.興趣使然，參與其中。在樓梯軌道滾輪胎的過程中，高禾將輪胎從樓梯軌道上滾下去，然后再搬到山坡上重復游戲，吸引了其他伙伴的參與。銘澤加入其中，兩人在樓梯上玩起了滾輪胎的游戲，覺得滾輪胎的游戲很好玩。</p><p class="ql-block">?2.游戲單一，調(diào)整設(shè)置。一直重復滾輪胎沒意思，自發(fā)的產(chǎn)生新的游戲設(shè)置——撞擊輪胎命中。他們在平地中間平放了紙筒，把平放的輪胎當作“打擊物”，玩起了打輪胎撞擊的游戲。在游戲分享中，銘澤說可以像玩保齡球一樣，讓滾動的輪胎擊中物體，提出了對游戲的新想法?？梢钥闯?，他們在游戲中思考解決，創(chuàng)新游戲玩法。</p> 游戲反思 <p class="ql-block">1. 在自主探究中深度學習。豐富認知經(jīng)驗，幼兒親身經(jīng)歷、體驗、探究的過程是他們學習的過程。在最初的保齡球游戲中，高禾和銘澤只是單純的進行樓梯滾輪胎游戲，到想在樓梯玩保齡球游戲。在樓梯保齡球游戲中，幼兒對于“為什么不打不中”進行了多角度的發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，并再次嘗試，幫助幼兒積累直接經(jīng)驗，他們就在游戲中一次次的實驗探索。</p> <p class="ql-block">2. 增進了同伴的合作能力游戲。在游戲中，從一個人到兩人，最后是五個人。開始輪胎滾下去，自己跑到樓梯下?lián)燧喬?，再次進行游戲。后來在共同解決問題的過程中，學會了主動與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)、大膽表達自己的猜測。并在樓梯保齡球賽道創(chuàng)設(shè)成功后，五位小朋友進行分工輪流。有在小樓梯進行滾輪胎，有喊“十九八七......”倒計時的裁判員，有在坡下扶正障礙物，有在旁邊調(diào)整墊子圍欄。在整個游戲的行徑中，可以看到由滾輪胎到樓梯保齡球賽的演變，幼兒一起協(xié)商，分別進行輪流游戲。</p>