<p class="ql-block">愛邊富民，沿邊興教，是守護在邊境線上教育者的教育夢，肩負(fù)著國家的重任，為了助力教育均衡發(fā)展，在防城區(qū)教育局師培中心和防城區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科工作室的精心策劃下，11月5日，由防城港市教育局主辦，柳州城市職業(yè)學(xué)院承辦，防城區(qū)教育局協(xié)辦的“防城港市2024年‘國培計劃’市級統(tǒng)籌項目一一防城區(qū)‘一對一’精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)”項目第二期初中數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)活動在華石中學(xué)如期開展。此次活動聯(lián)盟了邊境線上的華石中學(xué)、那梭中學(xué)、那良中學(xué)、那垌中學(xué)、板八中學(xué)和峒中中學(xué)共六所學(xué)校的教師參與，陣容強大。</p> 活動概要 <p class="ql-block">參加本次活動的人員有防城區(qū)教科所副所長陳榮權(quán)，市三中副校長林玉霞，華石中學(xué)校長黃瑞邦、副校長鄭少文，防城區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科工作室負(fù)責(zé)人項來以及其工作室成員，六所邊境中學(xué)的九年級和八年級的數(shù)學(xué)教師。</p> 一、精準(zhǔn)幫扶第二期活動啟動儀式 <p class="ql-block">國培計劃“一對一”精準(zhǔn)幫扶第二期活動在防城區(qū)華石中學(xué)啟動，該校高度重視，舉行了簡約又有儀式感的啟動儀式。</p> <p class="ql-block">工作室負(fù)責(zé)人、防城港市第三中學(xué)項來老師主持啟動儀式。</p> 華石中學(xué)黃瑞邦校長致詞 <p class="ql-block">黃校長認(rèn)為，教育工作在興邊富民中起著重要的作用，教育要時刻以立德樹人為根本任務(wù)，邊境地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子沒有城鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但他們很樸素、很真誠，可塑性強，要對孩子從小培養(yǎng)愛國情操，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長大后成為社會有用的人才，并希望老師們通過教研，提升教師自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從而提升我區(qū)教學(xué)質(zhì)量。</p> 二、交流展示課 （一）數(shù)學(xué)工作室羅婉燕老師展示課 <p class="ql-block">工作室成員、防城港市第五中學(xué)骨干教師羅婉燕老師為大家展示了一節(jié)八年級的《全等三角形復(fù)習(xí)課》，羅老師的設(shè)計思路是：先由動畫視頻的腦筋急轉(zhuǎn)彎引入全等三角形，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容并填寫知識結(jié)構(gòu)圖，回歸課本，查缺補漏；然后再合作探究全等三角形的三個重要考點：全等三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定以及跨學(xué)科的全等三角形。羅老師通過幾何的三大變換：平移、折疊、旋轉(zhuǎn)，構(gòu)建全等三角形的三個判定模型，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的模型思想、轉(zhuǎn)化思想等，根據(jù)學(xué)生學(xué)情，精心設(shè)計例題和練習(xí)題，精講精練，讓孩子們重拾學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">羅老師的課堂剪影</p> （二）數(shù)學(xué)工作室李雄才老師展示課 <p class="ql-block">工作室成員、那良鎮(zhèn)那垌中學(xué)青年骨干教師李雄才老師展示了一節(jié)九年級的復(fù)習(xí)課《二次函數(shù)》，該課大膽創(chuàng)新，以經(jīng)典練習(xí)為鋪墊，考點為餌，最后歸納出知識點，既能培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，又能輕易地讓學(xué)生回歸基礎(chǔ)、溫故知新，起到了良好效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">全神貫注觀摩</p> <p class="ql-block">陳榮權(quán)副所長和老師們一起觀摩展示課</p> 三、評課研討環(huán)節(jié) （一）數(shù)學(xué)工作室黃彬彬精彩點評 <p class="ql-block">工作室成員、市五中骨干教師黃彬彬老師對青年教師李老師的展示課給予很高的評價：從梳理知識點出發(fā)采用了以習(xí)題帶入知識點的形式，大膽創(chuàng)新的教學(xué)形式讓大家耳目一新，本課安排了二次函數(shù)的定義、二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)、待定系數(shù)法等知識點的復(fù)習(xí)，讓每位學(xué)生能根據(jù)自己的認(rèn)知水平和知識積累，選擇適合自己的思維方式和解決問題的方法解題，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和建模能力，本節(jié)復(fù)習(xí)課具有情境化、體系化、人文化。最后還提出了教學(xué)建議：由于整章書知識點多，覆蓋面廣，如果把這章書的復(fù)習(xí)分成兩節(jié)，更易突現(xiàn)重難點的突破。</p> （二）數(shù)學(xué)工作室黃媛精彩點評 <p class="ql-block">工作室成員、防城港市第三中學(xué)教務(wù)處副主任黃媛認(rèn)為，本節(jié)課作為全等三角形復(fù)習(xí)課，重點在于全等三角形的判定。此次羅老師選取的例題具有代表性、多樣性。練習(xí)設(shè)計由淺到深，能夠全面考察學(xué)生的掌握情況。在例題、練習(xí)后，能與學(xué)生一起總結(jié)全等三角形的判定三種模型，進一步幫助學(xué)生在今后的解題中，更快找到對應(yīng)邊、對應(yīng)角。她還認(rèn)為，該課能自然地和化學(xué)學(xué)科相融合，符合當(dāng)前中考學(xué)科融合特色。羅老師教態(tài)自然課堂思路清晰，板書工整。不僅注重與學(xué)生的互動，還能通過提問、引導(dǎo)學(xué)生去思考，且能及時對學(xué)生做出評價，真正做到教學(xué)評一體化，為大家呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block">（三）現(xiàn)場的老師們展開討論，暢所欲言，碰撞出思維的火花，相信在場的每一位教師都能從中取長補短，得到啟發(fā)！</p> 四、精彩講座 （一）數(shù)學(xué)工作室林玉霞專題講座 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">市</span>三中副校長、<span style="font-size:18px;">工作室成員林玉霞作</span>題為《研析考情明方向，依標(biāo)教學(xué)共提升》 的主題講座。首先，林副校長就2024年中考進行了命題分析和考情分析，接著分析了2025年中考的命題方向，最后對2025年中考的備考策略提出了個人建議。林副校長強調(diào)，數(shù)學(xué)老師們一定要轉(zhuǎn)變育人方向，依照2022版新課標(biāo)進行教學(xué)和備考，真正讓學(xué)生做到學(xué)以致用。</p> （二）數(shù)學(xué)工作室負(fù)責(zé)人項來老師專題講座 <p class="ql-block">項老師作題為《如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式》，此教學(xué)模式迎合新課標(biāo)，也與當(dāng)前中考方向相吻合，他指出，要找到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)點，應(yīng)該讓數(shù)學(xué)回歸生活，用數(shù)學(xué)方法去解決生活中的問題，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的魅力，在課堂中融入四個環(huán)節(jié)：點亮新知、超燃探知、成果凝練、生活實踐，四個環(huán)節(jié)無一不與生活相關(guān)聯(lián)，真正讓數(shù)學(xué)回歸生活、應(yīng)用于生活才能體現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)的價值，更易于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，講座中以實際課堂教學(xué)為案例剖析了新教學(xué)模式的實施方法，更加具有可操作性和可行性。</p> 五、活動總結(jié) <p class="ql-block">陳榮權(quán)副所長對本次活動進行總結(jié)：充分肯定了數(shù)學(xué)工作室所發(fā)揮的示范引領(lǐng)作用，對華石中學(xué)細(xì)致的籌備工作給予高度贊賞，老師們在活動中能各抒己見，相互學(xué)習(xí)，相互促進，通過本次交流研討活動，體會到我們教師的刻苦鉆研精神，也體會到守護在邊境一線的教育工作者的家國情懷和教育初心，也希望我們要繼續(xù)做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，為國家教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！</p> 活動花絮 <p class="ql-block" style="text-align:center;">課前準(zhǔn)備，磨課花絮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課前磨課花絮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">磨課剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動留影</p> <p class="ql-block">供稿：羅婉燕</p><p class="ql-block">編輯：項 來</p><p class="ql-block">攝影：黃 媛 黃彬彬</p><p class="ql-block">校對：顏春麗</p><p class="ql-block">審核：林玉霞</p><p class="ql-block">總監(jiān)：鄧立華 陳榮權(quán)</p>