<p class="ql-block"> 立冬之日，寒意漸濃，來(lái)自河南大學(xué)省骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員老師們，帶著求知的熱情，在班主任張歡老師和助教王鑫老師的帶領(lǐng)下，奔赴百年名校河師大附中，開(kāi)啟一場(chǎng)意義非凡的參觀學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 一進(jìn)河大附中的大門(mén)，一座雕像映入眼簾，一股文化氣息撲面而來(lái)。緊接著我們來(lái)到了一樓報(bào)告廳聽(tīng)肖老師講課。</p> <p class="ql-block"> 肖老師授課的題目是八年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課第一框《我為誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)為我負(fù)責(zé)》。</p><p class="ql-block"> 肖老師采用了24位航天員登太空的視頻導(dǎo)入新課，同學(xué)們和在坐的老師們觀看后心潮澎湃，熱血沸騰，一股強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感油然而生。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)的課程活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，老師讓學(xué)生思考景海鵬為什么四次登上太空，從而讓學(xué)生明白了責(zé)任的含義和來(lái)源以及責(zé)任和角色的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)聽(tīng)肖老師的課，我們能感受她的精心設(shè)計(jì)，通過(guò)航天員履行責(zé)任，讓我們看到了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人，國(guó)家負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block"> 在這節(jié)課里，學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感被激發(fā)出來(lái)了，增強(qiáng)了政治認(rèn)同，培養(yǎng)了的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完課以后，我們拍了集體合照，然后學(xué)校邀請(qǐng)了該校高中部語(yǔ)文老師張建學(xué)，帶領(lǐng)我們參觀河大附中，張老師聲情并茂的給我們介紹了百年河大附中的歷史，貫穿了三個(gè)主題--愛(ài)，求真，革命。</p><p class="ql-block"> 首先，張老師指著高高矗立的一尊求真雕像，一個(gè)學(xué)子手中高舉一把鑰匙，似要用此打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，他說(shuō)這把鑰匙在求真方面做的很好，在傳授給學(xué)生愛(ài)的方面也做的很出色。</p><p class="ql-block"> 接著他詳細(xì)介紹了學(xué)校的創(chuàng)辦人張嘉謀先生創(chuàng)辦這所學(xué)校的背景和初衷，聽(tīng)了讓我們感慨張嘉謀先生的博大胸襟和愛(ài)國(guó)情懷。</p><p class="ql-block"> 張老師又給我們介紹了文明、求真的校訓(xùn)，勤奮 協(xié)作 求是 創(chuàng)新的校風(fēng)。并且深刻的闡釋了他們的含義。他提到學(xué)校把“成績(jī)優(yōu)秀、創(chuàng)新潛質(zhì)、特長(zhǎng)發(fā)展、社會(huì)責(zé)任”作為育人目標(biāo)，展現(xiàn)“陽(yáng)光、大氣、文明、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌，在德智體美勞全面發(fā)展中，讓學(xué)生成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。這讓我們對(duì)河大附中更多了幾分敬仰。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著，張老師帶我們參觀了校園里的校友廊，這里懸掛著為河大附中的歷史刻入紅色基因的名人大咖。有革命女杰危拱之、田徑冠軍焦玉蓮曾讀書(shū)于內(nèi)，哲學(xué)大師馮友蘭、甲骨大師董作賓嘗執(zhí)教其中。</p> <p class="ql-block"> 最后，張老師又聲情并茂的給我們講述了馬戢武校長(zhǎng)的事跡，馬校長(zhǎng)以他的艱苦奮斗和清白人生實(shí)踐了他辛亥革命時(shí)代的救國(guó)理想，以他的北倉(cāng)女中為民族獨(dú)立和婦女解放事業(yè)輸送了自己的優(yōu)秀學(xué)生。我們被馬校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)所深深折服。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化化根脈，其蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，不僅是我們中國(guó)人思想和精神的內(nèi)核，對(duì)解決人類(lèi)問(wèn)題也有重要價(jià)值?！?lt;/p><p class="ql-block"> 下午河南大學(xué)葉平教授給我們分享的是《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展》，葉教授講述了三個(gè)方面:一、和合精神的起源與演變；二、忠恕之道的傳統(tǒng)內(nèi)容；三、和合與忠恕的當(dāng)代繼承與發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過(guò)葉教授的講解，我們對(duì)傳統(tǒng)文化中的忠，恕有了很深刻的理解，尤其是孟子提出的四端之心:“仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也?！边@讓我們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更多的認(rèn)識(shí)和理解，作為思政課教師的我們更應(yīng)該把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過(guò)課堂傳承下去，讓我們的學(xué)生堅(jiān)持文化自信。</p> <p class="ql-block"> 今天的學(xué)習(xí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我迫不及待地想要和身邊的伙伴們分享。那些奇妙的思想碰撞、深刻的理解感悟，就像一把把鑰匙，能打開(kāi)更多人求知的大門(mén)。 </p> <p class="ql-block"> 希望我們能在河南大學(xué)省骨干教師培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)中交流成長(zhǎng)，讓知識(shí)的力量在我們這個(gè)學(xué)習(xí)集體中蔓延，進(jìn)而輻射到更廣闊的天地，讓更多人感受到學(xué)習(xí)的魅力和樂(lè)趣。</p>