<p class="ql-block"> “雙減”背景下，為進一步落實“雙減”政策，立足于“為學生的終身發(fā)展奠基，為學生的幸福人生導航”的辦學理念，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，促進學生全面發(fā)展、健康成長，落實立德樹人根本任務，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的綜合素質，2024年11月6日-7日，烏拉特中旗實驗學校小學部對學生綜合素質進行了科學的評價。本次活動開展語文、數(shù)學、蒙語文、英語科目的測試，并根據(jù)測試情況將學生綜合能力分A、B、C三個等級來評價。</p> 準備工作 <p class="ql-block"> 本次活動教導處作了周密的布置和安排，組織命題、制卷，各部門緊密配合，通力合作，保證了測試的順利進行。</p> 數(shù)學測試 <p class="ql-block"> 數(shù)學素質測試以《數(shù)學課程標準（2022版）》評價建議為依托，從數(shù)學建模、數(shù)學運算等多維度檢驗了學生的數(shù)學基本知識、基礎技能的掌握情況。包括計算部分和應用部分，有口算、脫式計算、畫題意、畫算理、計算過程、看圖列算式、解決問題等等多種題型。本次活動發(fā)展了學生數(shù)感、運算能力、應用能力、推理意識等核心素養(yǎng)，展現(xiàn)出了孩子們扎實的數(shù)學知識和敏捷的數(shù)學思維。</p> <p class="ql-block"> “讀”和“寫”是學生豐富情感、陶冶精神、凈化心靈的平臺，是培養(yǎng)學生健康人格的沃土。為進一步促進規(guī)范書寫，培養(yǎng)學生書寫能力和朗讀能力，提高學習語文的積極性，提升學生的語文素養(yǎng)，語文組與蒙語文組對學生的詞語掌握、規(guī)范書寫、口語交際、背誦課文、古詩、日積月累及閱讀能力進行了測評。聽寫內容與朗讀能容均為課本內容，主要考察學生對課文內容的掌握程度。</p> 語文聽寫測試 蒙語文聽寫測試 語文朗讀測試 <p class="ql-block"> 朗讀測試中學生以抽簽的方式進行了朗讀和背誦的測試。</p> 英語測試 <p class="ql-block"> 為調動學生學習英語的積極性，提高學生背誦、規(guī)范書寫單詞的能力，養(yǎng)成學生記憶單詞的好習慣，英語組在期中進行了英語單詞聽寫測試。英語老師們將繼續(xù)培養(yǎng)學生各項能力，進一步夯實學生的基礎知識和技能，全面提升學生的英語核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “雙減”是教育的一場變革，更是教師的一次挑戰(zhàn)，它是時代的呼喚，也是歷史的必然。相信在未來的日子里，我們實驗學校全體教師定會不懈努力，勤于研修，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，讓“雙減”政策惠及千萬學生成長，為教育注入的這股新鮮血液蔓延至深，讓教育的春天綠意盎然、芬芳四溢。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：巴達日</p><p class="ql-block">審核：娜日</p><p class="ql-block">編輯：劉格根圖雅</p>