<p class="ql-block"> 采擷一縷秋日的暖陽，奔赴一場幸福的相遇。為了提升教師專業(yè)能力，增進同行間的學習與交流，促進優(yōu)質教育資源的共享，2024年11月5日至11月8日，遼寧省軍區(qū)第二幼兒園作為實踐基地園所，熱情接待了由沈陽師范大學主辦的2024年“國培計劃”內蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園骨干園長辦園能力提升研修班<span style="font-size:18px;">的幼教同仁們，來我園進行學習、觀摩與交流。</span> </p> 聽·發(fā)展之聲 <p class="ql-block"> 在熱情洋溢的氛圍中，幼兒園張書記與羅園長圍繞園所的發(fā)展歷程、辦園理念、文化建設、師資隊伍等情況進行了介紹，來訪園長們認真聆聽、用心感受，了解了我園的悠久歷史與園所文化。</p> 觀·環(huán)境之美 <p class="ql-block"> 教育有溫度，處處皆用心。豐富有趣的游戲材料、溫馨童趣的環(huán)境布置、形式多樣的區(qū)域活動......幼兒在活動中積極參與、充分展現，影射出老師們的愛與智慧，令參觀的園長們贊嘆不已。</p> 展·教師風采 <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班美術活動《千里江山圖》</p><p class="ql-block"> 水墨畫是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，有著悠久的歷史和獨特的風格。活動中教師引導幼兒深入品鑒《千里江山圖》，從畫面初步解讀到繪畫技藝探究，幼兒對水墨畫意境有了更加深刻的理解。在歡快的創(chuàng)作氛圍中，一幅幅生機盎然、翠綠欲滴的山巒生動地躍然紙上，匯聚成一幅美麗的畫卷，活動現場響起了熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數學活動《有趣的對稱》</p><p class="ql-block"> 教師從幼兒的興趣出發(fā)，利用有趣的故事和闖關游戲，讓幼兒在找一找、說一說、變一變的過程中掌握對稱圖形的基本含義。在活動過程中，教師能鼓勵幼兒大膽操作探究，活動達成了預設目標，并取得了良好的教學效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班音樂活動《旋律密電》</p><p class="ql-block"> 當音樂活動與軍體游戲相結合，會碰撞出什么樣的火花呢？教師大膽嘗試、精心設計，以飽滿的狀態(tài)、清晰的思路創(chuàng)新開展活動。幼兒熱情參與、積極互動，活動過程精彩紛呈，充分展現我園教師良好的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動后，授課教師對活動進行了自評與反思，齊副園長<span style="font-size:18px;">與年級組長從多個維度對教育活動進行了深入的評價，既認可了教師們的亮點，指出了存在的不足之處，也提出了意見和建議。</span>每一次思想的碰撞，都會激發(fā)出新的火花，為教師們的教育實踐帶來新的啟示。</p> 探·戶外游戲 <p class="ql-block"> 戶外活動觀摩環(huán)節(jié)，幼兒自由奔跑、歡笑嬉戲，在豐富多彩的自主游戲中，增強了身體素質，發(fā)展了社會交往和解決問題的能力。觀摩的園長們紛紛用手機將精彩的畫面定格，他們積極與幼兒互動，與教師交流，互相取經，共學共長。</p> 享·經驗之談 <p class="ql-block"> 羅園長憑借豐富的園所管理經驗，以《打造優(yōu)秀智慧團隊 推動教師專業(yè)化成長》為主題，傾情分享了助力教師專業(yè)發(fā)展的寶貴心得:提出幼兒教師要具有高尚的師德；將“了解幼兒”作為基本專業(yè)素質；將“與幼兒有效互動”作為專業(yè)能力的核心；將“教育、教學研究”作為能力提升的重要內容，還要將“終身學習”作為專業(yè)發(fā)展和實現自我價值的途徑。</p> <p class="ql-block"> 在自主游戲案例《一起“趣“野戰(zhàn)》分享過程中，教師立足幼兒真實的游戲，運用視頻、圖片、文字記錄等形式呈現了幼兒在游戲中發(fā)現的問題、探究與討論以及解決問題的過程。</p> <p class="ql-block"> 聚力而行，眾行致遠。本次交流搭建了我園和各幼教同仁間友好交流、共同進步的專業(yè)平臺，也為促進幼兒園保教質量提升、推動教師專業(yè)成長賦能。每一次開放與交流，只為凝聚更好的教育力量，我園會持續(xù)在實踐中反思、在反思中提升，以適時、適宜、適度的教育策略為幼兒的發(fā)展搭建平臺，在教師專業(yè)化成長的道路上不斷開拓創(chuàng)新，砥礪前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:白丹 王宏妍</p>