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高一啟航家教伴,青春引路共成長

北川淺墨

<p class="ql-block">歲月輪回,季節(jié)更迭,每一場冬的來臨都是對(duì)過往的沉淀,對(duì)新生的期許。在這個(gè)溫暖的結(jié)束與寒冷的開始交織的時(shí)刻,我們懷揣著對(duì)生活的熱愛,靜靜感受冬日的美好與寧靜。家校共育在孩子成長道路上扮演著至關(guān)重要的角色。家庭和學(xué)校是孩子接觸最多的兩個(gè)環(huán)境,它們之間的緊密合作能夠?yàn)楹⒆犹峁└?、更系統(tǒng)的教育。家庭是孩子的情感依托,家長的教育方式和態(tài)度對(duì)孩子的性格形成有著深遠(yuǎn)的影響;而學(xué)校則是孩子接受知識(shí)、培養(yǎng)能力的主要場所。為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通與協(xié)作,共同關(guān)注孩子的成長需求,形成教育合力,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,我校于2024年11月6日下午開展了高一年級(jí)關(guān)于家校共育家庭教育專題講座活動(dòng)。這次活動(dòng)由德育處主任星長義主持,學(xué)校特邀全國民族團(tuán)結(jié)模范、全國三八紅旗手、大通二中楊毛吉老師做了《心向遠(yuǎn)方,路在腳下》的講座。</p> <p class="ql-block">首先學(xué)校黨支部書記、校長謝鵬同志向在坐的家長介紹了本屆高一年級(jí)組團(tuán)隊(duì)情況。本屆高一年級(jí)是一個(gè)年輕、充滿活力而且優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是學(xué)校發(fā)展的基石,也是引領(lǐng)孩子們成長的擺渡人。他說:“高一的學(xué)生正處于青春期的轉(zhuǎn)折期,面臨著學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等多方面的挑戰(zhàn)。召開家庭教育專題會(huì)議尤為重要。家庭教育作為學(xué)生成長的第一課堂,能夠?yàn)閷W(xué)生提供情感支持、價(jià)值觀引導(dǎo)和行為規(guī)范。家長的教育方式、家庭氛圍以及親子關(guān)系的質(zhì)量,都會(huì)對(duì)孩子的性格塑造、學(xué)習(xí)習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,通過家長會(huì)開展家庭教育指導(dǎo),可以增強(qiáng)家長的教育意識(shí)和方法,也是促進(jìn)學(xué)生健康成長、構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的重要途徑?!?lt;/p> <p class="ql-block">接下來?xiàng)蠲蠋熥隽恕缎脑谶h(yuǎn)方,路在腳下》專題講座。楊老師首先從夫妻之愛入手,用現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的事例激發(fā)、感染著所有的家長。夫妻之間的深情厚愛是家校共育中不可或缺的溫暖力量。它構(gòu)建了一個(gè)充滿愛與支持的家庭環(huán)境,為孩子提供了穩(wěn)定的情感依托。在這樣的家庭中,孩子學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容,這些品質(zhì)在學(xué)校生活中同樣重要。夫妻間的和諧關(guān)系也促進(jìn)了家校溝通的順暢,家長更愿意積極參與學(xué)?;顒?dòng),與老師攜手合作,共同關(guān)注孩子的成長。因此,夫妻之愛不僅滋養(yǎng)了孩子的內(nèi)心世界,還為家校共育搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,助力孩子健康成長,全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">“學(xué)校的今天,就是學(xué)生的明天?!睏罾蠋熡梦倚=鼛啄甑母呖汲煽兒蛯W(xué)校嚴(yán)格的管理,給在座的家長證明:三中是孩子實(shí)現(xiàn)夢想的地方,讓家長放心,三中的老師會(huì)給所有的家長會(huì)交上一份滿意的答卷。讓家長明白對(duì)孩子明天的期望,是希望他們能夠成長為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。愿他們具備扎?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),擁有獨(dú)立思考和解決問題的能力,能夠自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí),也希望他們能夠保持善良、正直的品質(zhì),學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)心社會(huì),成為有益于社會(huì)的一員。最重要的是,希望他們能夠找到自己熱愛的事業(yè)和生活的意義,享受追求夢想的過程,過上充實(shí)而幸福的人生。</p> <p class="ql-block">“人最大的成功就是教育孩子?!睏罾蠋熡贸晒Φ陌咐尲议L深刻體會(huì)了“人最大的成功就是教育孩子”的深刻含義。她告訴家長:從孩子學(xué)會(huì)走路、說話,到第一次獨(dú)立完成作業(yè)、解決難題,每一個(gè)小小的進(jìn)步都是我們家長教育成果的體現(xiàn)。這種親眼目睹孩子逐漸成長、成熟的過程,會(huì)讓我們深刻感受到教育的力量和價(jià)值。生活中通過與孩子的互動(dòng)和溝通,家長可以逐漸認(rèn)識(shí)到自己的教育方法和態(tài)度對(duì)孩子成長的影響。當(dāng)看到孩子因?yàn)樽约旱恼_引導(dǎo)而變得更加優(yōu)秀時(shí),會(huì)更加堅(jiān)信教育的力量,并愿意投入更多的時(shí)間和精力去教育孩子。人最大的成功,不在于個(gè)人的輝煌成就,而在于教育孩子的成功。因?yàn)楹⒆邮俏覀兾磥淼南M?,他們的成長與發(fā)展,映射出我們作為父母、教育者的智慧與愛心。一個(gè)成功教育的孩子,不僅擁有扎實(shí)的學(xué)識(shí),更具備健全的人格、良好的品德和積極向上的生活態(tài)度。他們的幸福與成功,是對(duì)我們教育付出的最好回饋。因此,用心教育孩子,不僅是對(duì)他們的責(zé)任,更是我們?nèi)松凶顐ゴ蟮某删汀?quot;</p> <p class="ql-block">隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)觀念的變化以及個(gè)人價(jià)值觀的差異,導(dǎo)致了當(dāng)今社會(huì)離婚率居高不下,家庭矛盾頻發(fā),楊老師用身邊真實(shí)的事例詮釋了“父母的恩愛是孩子最好的教育”這句話深刻的含義。小梅的父母雖然工作繁忙,但始終保持著恩愛的關(guān)系。他們經(jīng)常一起陪伴小梅,參與她的學(xué)習(xí)和生活,給予她充分的關(guān)愛和支持。在父母的恩愛熏陶下,小梅形成了樂觀、開朗的性格,善于與人交往,學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。相比之下,小紅的父母則經(jīng)常因?yàn)楝嵤聽幊?,甚至有時(shí)在孩子面前也不避諱。小紅在這樣的家庭環(huán)境中感到極度不安和困惑,她的性格變得內(nèi)向、孤僻,學(xué)習(xí)成績也一落千丈。她渴望得到父母的關(guān)愛和陪伴,但卻又害怕面對(duì)家庭的不和諧。楊老師用這兩個(gè)例子生動(dòng)地說明了父母的恩愛對(duì)孩子成長的重要性。父母的恩愛不僅能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境,還能夠培養(yǎng)他們的自信心、社交能力和責(zé)任感。在這樣的家庭中長大的孩子,通常能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難,擁有更加積極向上的人生態(tài)度。</p> <p class="ql-block">青海省高考文科狀元、大通二中學(xué)生劉占秀的事例,恰如其分地闡釋了“自律的家長可以養(yǎng)育出自律的孩子”這一觀點(diǎn)。楊老師播放了劉占秀的成長環(huán)境的紀(jì)錄片,影片中其父母很是高度自律的人。他們以身作則,通過日常生活中的點(diǎn)滴小事,如按時(shí)完成工作、保持規(guī)律的生活習(xí)慣、積極參與家庭活動(dòng)等,為孩子樹立了良好的榜樣。在這樣的家庭氛圍中,劉占秀從小就耳濡目染,學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和行為。父母在教育劉占秀時(shí),也注重培養(yǎng)其自律品質(zhì)。他們可能通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成任務(wù)、及時(shí)給予正面反饋等方式,幫助孩子逐步建立起自律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),父母還可能與劉占秀進(jìn)行深入的溝通,引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)到自律的重要性,并激發(fā)其內(nèi)在的動(dòng)力和責(zé)任感。正是在這種自律的家庭教育環(huán)境下,劉占秀逐漸成長為一個(gè)自律的孩子。她不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,還具備良好的品德和行為習(xí)慣。她的自律品質(zhì)不僅贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù),更為其未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">信息爆炸的今天,家庭教育作為孩子成長的第一課堂,其重要性不言而喻。而要想讓這第一課堂發(fā)揮出最大的效能,就必須樹立科學(xué)的家庭教育觀念。父母是孩子的榜樣,父母做到言行一致、表里如一,孩子自然也能做到。談到科學(xué)的家庭教育,楊老師強(qiáng)調(diào)不要盲目的溺愛或嚴(yán)苛的管教,而是基于對(duì)孩子個(gè)性的深刻理解,以及對(duì)成長規(guī)律的準(zhǔn)確把握。它要求我們尊重孩子的天性,鼓勵(lì)他們探索未知,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。同時(shí),科學(xué)的家庭教育也意味著家長要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的教育理念和方法來引導(dǎo)孩子。我們要以身作則,用自己的言行來傳遞正能量,成為孩子成長路上的良師益友。只有這樣,我們才能在孩子心中種下愛、希望和夢想的種子,讓他們在未來的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。</p> <p class="ql-block">在當(dāng)今社會(huì),青少年犯罪問題日益嚴(yán)重,呈現(xiàn)出低齡化、暴力化、團(tuán)伙化等特點(diǎn)。楊老師利用帶領(lǐng)工作室成員參觀并幫扶建新監(jiān)獄少年犯的真實(shí)感受,深刻地指出:這背后,往往反映出家庭教育的缺失和父母責(zé)任的疏忽。作為父母,教育孩子是他們最主要的事業(yè),也是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線。父母應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)愛與陪伴,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)法律意識(shí),培養(yǎng)健康的人格和心理素質(zhì)。同時(shí),父母還應(yīng)關(guān)注孩子的社交圈子,防止他們被不良分子誘導(dǎo)。只有父母切實(shí)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,才能有效預(yù)防青少年犯罪問題的發(fā)生,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。社會(huì)各界也應(yīng)共同努力,為青少年創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、安全的成長環(huán)境。</p> <p class="ql-block">家庭是最好的港灣,父母是最好的引路人。一個(gè)孩子,能否贏在起跑線上、能否充分開發(fā)自身的天賦,將來變得有出息,家庭環(huán)境起著關(guān)鍵性的作用。身為父母,最大的期望,就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。那么,如何培養(yǎng)出優(yōu)秀、有出息的龍和鳳呢?可能很多家長都會(huì)說:“那當(dāng)然是讓孩子好好學(xué)習(xí),考入重點(diǎn)中學(xué)、入讀實(shí)驗(yàn)班,接受最優(yōu)質(zhì)的教育啊!”但是,你有沒有想過,最好的教育,實(shí)際上是來自父母的家庭教育。孩子能夠努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,最根本在于父母對(duì)孩子言傳身教的教誨和潛移默化的影響。父母的生活方式、思維方式、教育方式和處世方式,都會(huì)對(duì)孩子的性格、心理和行為起著決定性的作用,并且會(huì)產(chǎn)生長期、深遠(yuǎn)的影響。家庭是每個(gè)人心中最溫暖的港灣。在這里,我們可以卸下所有偽裝,展現(xiàn)最真實(shí)的自己。無論是喜悅還是悲傷,家庭總能提供無盡的包容與支持。家庭的溫暖不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活的滿足上,更體現(xiàn)在精神層面的交流與陪伴。家庭成員間的相互關(guān)愛、理解和支持,構(gòu)成了家庭最為寶貴的情感財(cái)富。而父母,作為家庭的守護(hù)者,更是這份溫暖的源泉。他們不僅負(fù)責(zé)提供孩子成長所需的物質(zhì)條件,更在精神層面給予孩子無盡的關(guān)愛與引導(dǎo)。在孩子的成長過程中,父母是他們最親密的伙伴,陪伴他們度過每一個(gè)重要時(shí)刻。父母的言傳身教、以身作則,都在潛移默化地影響著孩子的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。作為引路人,父母的角色尤為重要。他們需要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和興趣愛好,引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。在孩子面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),父母需要給予他們足夠的支持和鼓勵(lì),幫助他們克服困難、勇往直前。同時(shí),父母還需要教會(huì)孩子如何與人相處、如何尊重他人、如何承擔(dān)責(zé)任等基本的社會(huì)道德規(guī)范。</p>