一、語言文字規(guī)范化我們在行動 <p class="ql-block"> 為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，繼續(xù)增強(qiáng)全園師幼的語言文字規(guī)范意識，不斷提升語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，四郎幼兒園積極響應(yīng)語言文字規(guī)范化宣傳工作，積極推動語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字。讓我們一起給孩子們做好表率，從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個(gè)文明和諧的環(huán)境。</p> 二、全國推普周 <p class="ql-block"> 為了推進(jìn)國家通用語言文字的規(guī)范和普及，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)從1998年起每年9月份第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。通過開展推普周活動，在全國范圍內(nèi)大力宣傳國家語言文字方針政策及《國家通用語言文字法》，大力推廣和普及普通話，積極推行規(guī)范漢字，在全社會營造“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氛圍。</p> 三、普通話小科普我是中國娃愛說普通話 <p class="ql-block"> 漢語普通話，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。 </p><p class="ql-block"> 1. 幼兒期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學(xué)語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。</p><p class="ql-block"> 2. 在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識、美化園所育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，是我們每一位老師、家長的責(zé)任?。</p> 四、推廣普通話倡議書 <p class="ql-block"> 親愛的老師、家長和小朋友們：為響應(yīng)號召，推廣普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，營造和諧文明、活潑的園區(qū)環(huán)境，提升幼兒園文化品位，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向家長和幼兒們發(fā)出推廣普通話的倡議：</p><p class="ql-block">一、日常生活，請堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；</p><p class="ql-block">二、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。</p><p class="ql-block">三、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">四、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。</p><p class="ql-block">五、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；</p><p class="ql-block">六、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。 </p><p class="ql-block"> 說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人?。</p> 五、學(xué)習(xí)普通話小技巧 <p class="ql-block"> 親愛的家長朋友們請注意啦！告訴大家提高普通話水平的一些小技巧：</p><p class="ql-block"> 首先，大家在平時(shí)閱讀的時(shí)候，可以把那些發(fā)音相近或發(fā)音模棱兩可的字記錄下來，閑暇時(shí)刻反復(fù)練習(xí)，加深印象。其次，為了鍛煉口頭表達(dá)能力和反應(yīng)能力，練習(xí)繞口令是一個(gè)不錯(cuò)的方式。長期練習(xí)能使人口齒清晰，反應(yīng)靈敏，遇到比較蹩腳繞口的發(fā)音時(shí)，也能夠及時(shí)反應(yīng)，準(zhǔn)確發(fā)音也可通過每周的親子誦讀班來鍛煉幼兒說普通話。最后，大家可以多看看新聞聯(lián)播和學(xué)習(xí)廣播員，也可以讓幼兒學(xué)習(xí)多說普通話，學(xué)習(xí)他們字正腔圓的發(fā)音，以及語音語調(diào)語速等等。了解了這么多普通話小知識，我們也不能只停留在表面上，而要落到實(shí)處，在日常生活中多使用普通話。讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。 讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為我園語言，生活語言！</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>一句中國話，一份中國情，</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u> 一口普通話，一顆中國心。</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u> 讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L，和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為園所語言、生活語言，用普通話溝通心靈!把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!</u></i></b></p>