<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 2024年10月25日和26日，內(nèi)鄉(xiāng)“國培計劃（2024）——送教下鄉(xiāng)項目數(shù)學(xué)一班研課磨課環(huán)節(jié)研修”在王店中心小學(xué)如約舉行，因為國培，我們相聚在王店中心小學(xué)。我們攜手并肩，心靈在這里交匯，智慧在這里碰撞，激情在這里蕩漾，生命在這里升華。我們躊躇滿志，一路向前。在國培的沃土中汲取營養(yǎng)，茁壯成長！</b></p> 專家講座傳方法 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 11月25日上午，小數(shù)一班培訓(xùn)團(tuán)隊來到了項目學(xué)校王店中心小學(xué)，進(jìn)行研課磨課線下集中研修活動。培訓(xùn)團(tuán)隊代潔彬老師帶來了微講座《如何研課磨課》，解讀如何研課磨課和研課磨課的流程。研課磨課的過程是一個學(xué)習(xí)研討完善的過程,也是交流碰撞實(shí)踐的過程,更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。</b></p> 集體探討研教材 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 接下來培訓(xùn)團(tuán)隊老師根據(jù)所教年級進(jìn)行了分組，各小組成員在組長和團(tuán)隊老師的指導(dǎo)下進(jìn)行二研二磨的交流與展示活動。通過多輪磨課，教師不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效果。經(jīng)過多輪磨課，教師的語言表達(dá)和文字撰寫能力得到提升。磨課使教師能更準(zhǔn)確地把握學(xué)生實(shí)際，設(shè)計符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容。也有助于解決教學(xué)中遇到的問題，提升教學(xué)策略。研課磨課不僅對教師個人的專業(yè)成長至關(guān)重要，也對提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平具有積極作用。</b></p> 集體備課聚智慧 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 10月25日 下午，各小組成員都積極參與了集體備課展示。俗話說：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，面對新課程，人們?nèi)钡牟皇窍冗M(jìn)的理念，而是缺少理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補(bǔ)短，可以補(bǔ)充專業(yè)知識的不足?？梢詢?yōu)化教學(xué)流程，優(yōu)化教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而也提高教育教學(xué)效果。這次集體備課為教師提供了一個相互學(xué)習(xí)和成長的平臺。集體備課促進(jìn)了教師之間的合作與團(tuán)隊精神。通過共同研討和交流，教師們可以相互支持、相互鼓勵，形成良好的合作氛圍。集體備課對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長、加強(qiáng)教師合作與團(tuán)隊精神都具有重要的意義和好處。它是教師們共同進(jìn)步的途徑，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。</b></p> 微課展示顯成果 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 11月26日八位教師進(jìn)行了微課展示。“微”力無限，“課”盡精彩。微課是一個完整的教學(xué)過程的濃縮，其教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)流程、師生互動等一應(yīng)俱全，由于微課內(nèi)容上的具體，時間上的短少，少了學(xué)生實(shí)際參與和練習(xí)的過程，所以它更能體現(xiàn)出教師教學(xué)的基本功和綜合素養(yǎng)。臺上一分鐘，臺下十年功。”每位老師一遍又一遍地磨課。雖然只是短短的幾分鐘，卻能看出老師們在微課設(shè)計上所下的功夫。這八位教師宛若“八仙過?！黠@神通”。他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功各展所長。</b></p> 觀課議課促提升 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 11月26日，每個小組成員都積極參與了觀課議課活動。在觀課議課環(huán)節(jié)，作課老師首先對自己的微課都進(jìn)行了反思和總結(jié)，隨后與小組的老師展開了探討，老師們在“開放、自由、創(chuàng)新、有效”的活動氛圍中暢所欲言，在傾聽表達(dá)與交流互通中促進(jìn)思維碰撞，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同成長。送教專家團(tuán)隊的老師對每節(jié)課都進(jìn)行了點(diǎn)評，并給與了建議。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見，成長是最美的風(fēng)景。為期兩天的研修活動，收獲滿滿。期待與大家有更進(jìn)一步的溝通、交流， 期待大家暢所欲言。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，數(shù)學(xué)教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)！</b></p>