浪漫天涯 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">.</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian14.cn/52mndc2s" target="_blank" style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><b> 父親用生命寫就的回憶錄——寫在《求索》前面的話</b></a></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:22px;">六、 求 奉 獻(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> (1982~1992)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)日本帝國(guó)主義打到我國(guó)時(shí)，中國(guó)人民的回答是：打倒列強(qiáng)，不到長(zhǎng)城非好漢。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)美帝國(guó)主義打到鴨綠江邊時(shí)，中國(guó)人民的回答是：雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)中國(guó)人民要搞社會(huì)主義的時(shí)候，她的一個(gè)兒子回答是：參加領(lǐng)導(dǎo)這一事業(yè)的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)黨。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)黨和政府決定恢復(fù)高考的時(shí)候，一名共產(chǎn)黨員沖了上去。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要到長(zhǎng)城是為了打倒日本帝國(guó)主義；要跨過鴨綠江是為了打敗美帝野心狼。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要參加中國(guó)共產(chǎn)黨是為了中國(guó)人民的徹底解放。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要輔導(dǎo)高考是為了祖國(guó)早出人才，多出人才，復(fù)興中華，多作奉獻(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如今，我雖體弱多病、退居二線，當(dāng)事業(yè)需要的時(shí)候，我棄官?gòu)慕獭⒅胤蹈呷?，站好最后一崗，仍然是為了早出人才、多出人才、?fù)興中華多做奉獻(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:22px;">棄 官 從 教</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1980年10月,入黨才3個(gè)月，組織上便下令任命我為八分場(chǎng)高中副校長(zhǎng)。我向李指導(dǎo)員要求,請(qǐng)不要宣布。指導(dǎo)員還真的答應(yīng)了?？墒遣痪茫謭?chǎng)還是知道了。即使知道了,我還是要求不宣布,與分場(chǎng)僵持了近半年,把老李為難了。分場(chǎng)組織干事老駢找我談話說(shuō):“讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),這是黨對(duì)你的信任。你長(zhǎng)期受壓,這也是改變你地位的一種措施?！蔽艺f(shuō)我當(dāng)教員挺好，老駢說(shuō)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也沒什么不好的，你想教課那可以兼課嘛。不得已宣布了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span> <span style="font-size:20px;"> 26年前在朝鮮我確實(shí)有“做官”的想法。那時(shí)我正在做“見習(xí)指導(dǎo)員”，很想在政工的路上走下去，沒想一輩子當(dāng)教員。停戰(zhàn)后調(diào)我回國(guó)學(xué)習(xí)，以后定下來(lái)當(dāng)教員，彎轉(zhuǎn)過來(lái)了，思想也通了，想做官的思想也就淡漠了。這是一。這第二，參加革命30年也沒學(xué)會(huì)做官的本領(lǐng)，如今年近半百，要我現(xiàn)學(xué)也學(xué)不來(lái)。我?guī)资戤?dāng)教員，可以做出成績(jī)，有經(jīng)驗(yàn)，有一點(diǎn)兒本領(lǐng)，業(yè)務(wù)水平、成績(jī)可以名列省級(jí)前茅。如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)那就差遠(yuǎn)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 共產(chǎn)黨員要無(wú)條件服從上級(jí)決定。俗話說(shuō):“趕著鴨子上架。”如今趕著我做官。做官后做的第一件大事是分場(chǎng)楊書記請(qǐng)我和另一個(gè)學(xué)校的王校長(zhǎng)宣講《建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問題的決議》。八個(gè)部分分四課,王講一二課,我講三四課。后因我對(duì)歷史有親身經(jīng)歷,王就讓我講前兩課。分場(chǎng)黨委和廣大黨員對(duì)我們講課非常滿意。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)老師的備課講課所下的功夫往往比當(dāng)學(xué)生的聽課學(xué)習(xí)所下的功夫要多好幾倍。再加上《決議》講的是建國(guó)以來(lái)若干歷史問題，我建國(guó)前夕參加革命,這正好是我投筆從戎以后的歷史的總結(jié)。因此，對(duì)照自己感到特別親切，體會(huì)也特別深刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我歷史上受挫也無(wú)非是兩場(chǎng)，一場(chǎng)在反右時(shí)，一場(chǎng)在“文革”中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《決議》對(duì)反右是這樣說(shuō)的:“在整風(fēng)過程中,極少數(shù)資產(chǎn)階級(jí)右派分子乘機(jī)鼓吹所謂‘大鳴大放’向黨和新的社會(huì)主義制度放肆地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,妄圖取代共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)此進(jìn)行反擊是完全正確和必要的。但是反右中被嚴(yán)重地?cái)U(kuò)大化了，把一批知識(shí)分子、愛國(guó)人士和黨內(nèi)干部錯(cuò)劃為‘右派分子’造成了不幸的后果?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我既不是極少數(shù)資產(chǎn)階級(jí)右派分子，又不是向黨和新生的社會(huì)主義制度放肆地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻妄圖取代共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),而是填了表的即將發(fā)展的黨的積極分子。是黨組織熱情地邀請(qǐng)我開座談會(huì),提意見,真誠(chéng)地幫黨整風(fēng)，我也真誠(chéng)地提出自己的看法，反而造成了不幸的后果。我以黨的利益為重,顧全大局，委曲求全,仍視黨為“媽媽”,設(shè)身處地為“媽媽”著想,是完全積極的正確的行為。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 關(guān)于“文革”中的錯(cuò)誤那就更加明確了?！稕Q議》中說(shuō):“ ‘文化大革命’ 的歷史證明毛澤東同志發(fā)動(dòng)‘文化大革命’的主要論點(diǎn)既不符合馬克思列寧主義，也不符合中國(guó)實(shí)際……”這些論點(diǎn)對(duì)當(dāng)時(shí)我國(guó)階級(jí)形勢(shì)以及黨和國(guó)家政治狀況的估計(jì)是完全錯(cuò)誤的,使許多有才能、有成就的知識(shí)分子遭到打擊和迫害,也嚴(yán)重地混淆了敵我,是一場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),被反革命集團(tuán)利用，給黨、國(guó)家和各族人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “文革”前夕,在社教中我在反右受挫后又列為發(fā)展對(duì)象。然而“文革”中三番五次整我，整來(lái)整去,整的卻是一個(gè)忠于黨、忠于人民，即使按“重新”入黨的嚴(yán)要求也夠標(biāo)準(zhǔn)的黨的積極分子。“兒不嫌母丑”。黨有再大的錯(cuò)誤如今認(rèn)錯(cuò)了，作了《決議》,做兒女的還能說(shuō)個(gè)啥呢?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 撥亂反正之后，知識(shí)分子地位有了明顯提高,友誼農(nóng)場(chǎng)這個(gè)藏龍臥虎之地不斷地有人來(lái)挖掘人才,我也被列為其中之一。1978年農(nóng)墾總局責(zé)成友誼農(nóng)場(chǎng)教師進(jìn)修學(xué)校向全總局傳達(dá)省里有關(guān)教學(xué)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)八一農(nóng)墾大學(xué)校長(zhǎng)包**,就是“文革”中給我平反的那位縣委副書記，親自對(duì)我說(shuō)歡迎我上農(nóng)墾大學(xué)教政治課。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1980年我上省里評(píng)卷順路去阿城農(nóng)技校,見到了副校長(zhǎng)林**。林是我住“牛棚”的難友,他當(dāng)時(shí)就在我班。他要我上阿城農(nóng)技校,以后還專門派趙**來(lái)八分場(chǎng)要人，要的是黃**、盧**和我。還有1981、1982年,五九七農(nóng)場(chǎng)李校長(zhǎng)兩次托人要我去五九七農(nóng)場(chǎng)學(xué)校。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 面對(duì)這些邀請(qǐng),我的“軍心”開始了動(dòng)搖,心想哪個(gè)學(xué)校都很有吸引力。也就是在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)阿城農(nóng)機(jī)校來(lái)要人的時(shí)候,總場(chǎng)書記、文教科書記卡住了我,不放人,與此同時(shí)還給打了招呼,說(shuō)友誼農(nóng)場(chǎng)正在建重點(diǎn)高中,到時(shí)候讓我上農(nóng)場(chǎng)重點(diǎn)高中。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 面對(duì)四個(gè)學(xué)校都要我,我站在了十字路口,東西南北我往哪兒去呢?上八一農(nóng)墾大學(xué)我有點(diǎn)兒打怵,人貴有自知之明嘛。對(duì)我有較大吸引力的是阿城。第一,離大城市哈爾濱近;第二,據(jù)說(shuō)學(xué)校要升為大專。我這輩子教過軍校的官兵，教過地方社會(huì)上的干部群眾，教過小學(xué)、中學(xué)的學(xué)生和電大學(xué)員，但沒教過普通大學(xué)的學(xué)生，很想教教。可是如果我堅(jiān)持要去阿城，很可能就得跟友誼搞僵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我真該好好想想,友誼農(nóng)場(chǎng)是我第三故鄉(xiāng)，我參加革命33 年了,在部隊(duì)不到十年,農(nóng)場(chǎng)占了三分之二。友誼農(nóng)場(chǎng)我有那么多的熟人、老戰(zhàn)友、老同事。我和妻子都在友誼入黨,兩個(gè)孩子都在友誼入團(tuán)上大學(xué),遠(yuǎn)走高飛。如今我年已半百,只求實(shí)實(shí)在在地為友誼多添幾塊磚多加幾片瓦，做點(diǎn)兒奉獻(xiàn)就心滿意足了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 就是這個(gè)時(shí)候,改革開放開始了,人們的觀念發(fā)生了巨大的變化,很多人對(duì)我的棄官?gòu)慕毯懿焕斫?。因此有的人說(shuō)我觀念過時(shí)，活得太累,只有犧牲,沒有享受,總是吃苦受罪,又無(wú)財(cái)產(chǎn)，有官不當(dāng)，太傻，不值。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 說(shuō)這種話的人有的是我的知己或是學(xué)生，有的是我的同事、同學(xué)。我對(duì)他們的話首先表示感謝,因?yàn)檫@里面充滿了對(duì)我過去所受到的不公正待遇的深切同情和關(guān)懷。但是這些觀念和我的價(jià)值觀是有區(qū)別的,請(qǐng)?jiān)试S我慢慢說(shuō)來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “價(jià)值”一詞在我們那個(gè)時(shí)代很少用,甚至不用,往往被“意義”所替代。因?yàn)槟菚r(shí)候的意識(shí)形態(tài)與現(xiàn)在大不相同?！皟r(jià)值”一詞是商品經(jīng)濟(jì)中的基本概念,價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。那時(shí)候,我們消滅了階級(jí),消滅了私有制,甚至幾乎要消滅商品經(jīng)濟(jì)，而且往往把商品經(jīng)濟(jì)與資本主義等同起來(lái)。進(jìn)入社會(huì)主義后,資本主義是革命的對(duì)象,所以很少或不使用價(jià)值觀。當(dāng)我們?cè)u(píng)價(jià)某一事物時(shí)，往往只用值不值得或有無(wú)意義表達(dá)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我的一生想的和做的大多數(shù)是為了人民和黨的利益作貢獻(xiàn),因此也就不用“價(jià)值”而用有無(wú)“意義”代替了。說(shuō)我的觀念過時(shí)我承認(rèn),但我不承認(rèn)沒有價(jià)值。相反，我認(rèn)為很有意義,也就是今天說(shuō)的很有價(jià)值。我是從事精神生產(chǎn)、從事革命工作的,很難以用價(jià)值表現(xiàn)。因此，有多少價(jià)值我也說(shuō)不準(zhǔn),但我認(rèn)為很有“意義”、很“值得”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我是吃了不少苦、遭了不少罪,值不值呢?我認(rèn)為很值,我也不傻。按照我的觀念比起跟我一起跨過鴨綠江,把命都犧牲了而沒有回來(lái)的同志,我還沒有他們犧牲得大,還比他們幸福得太多太多。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們搞革命、搞建設(shè),我們今天的幸福,都是靠我們的前輩的無(wú)數(shù)犧牲和無(wú)數(shù)吃苦遭罪換來(lái)的,我也就是在革命和建設(shè)中犧牲了某些利益，但不是一切,至少還有一條命沒有貢獻(xiàn)出來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 價(jià)值也不一定用錢來(lái)表現(xiàn)，一條性命也不能用錢來(lái)衡量。請(qǐng)問新中國(guó)的建立值多少錢?董存瑞炸碉堡、黃繼光用身體堵槍眼值多少錢?誰(shuí)能回答得了呢?那些犧牲了性命的烈士又值多少錢呢?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果一定要用金錢來(lái)衡量,我也有一個(gè)“小九九”。我是這樣想的:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們每一個(gè)人都是祖先的子孫后代,若干年后又都是子孫后代的祖先了。無(wú)論何人,他都是赤條條地來(lái)到這個(gè)世界,以后又赤條條地離開這個(gè)世界。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，有相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，十幾年二十年吧,衣食住行用所有生存條件包括讀書受教育，都是前人祖先供給的,將來(lái)你生的孩子又是你這個(gè)先輩供給的，這個(gè)說(shuō)法合乎實(shí)際吧。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我的“小九九”就是從這兒開始算的。我認(rèn)為一個(gè)人這一生生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品,如果只夠他自己消費(fèi)加上還給前輩付給他的撫養(yǎng)費(fèi)和他扶養(yǎng)孩子的費(fèi)用,他的消費(fèi)和生產(chǎn)相抵,那么我對(duì)他的價(jià)值評(píng)價(jià)算是平衡。如果他生產(chǎn)的價(jià)值不夠付出，那他這一輩子的價(jià)值就是欠債,那這一生只不過作了一個(gè)消費(fèi)機(jī)器。如果他生產(chǎn)的東西大于他消費(fèi)的東西,那就是貢獻(xiàn),超過得越多越有貢獻(xiàn)、越是光榮、越有價(jià)值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我認(rèn)為一個(gè)人來(lái)到世界上度過一生，應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,不能做一個(gè)白活一輩子的人,更不應(yīng)該當(dāng)一個(gè)給人類社會(huì)帶來(lái)麻煩的人、帶來(lái)負(fù)擔(dān)的人!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在我的工作中還發(fā)生過這樣幾件事:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不該要的東西，送到手里我也不要。1972、1973年,我在八十一連宣傳隊(duì)。這個(gè)隊(duì)靠山,木材多,不少人打家具就是從山里弄來(lái)的木頭。我也想打家具，被一位干部知道了,就給我弄了兩根木材放在他的房后。我問他多少錢,他說(shuō)給20塊錢吧。我說(shuō)怎么這樣便宜，他說(shuō)靠山嘛。我打聽了一下,一方木頭得百把塊錢,便回答他說(shuō)木頭不要了,不想打家具了。有人知道了這件事,便說(shuō)我傻。是的，我就是這樣的傻瓜。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1980年,我在八分場(chǎng)高中當(dāng)副校長(zhǎng),分管團(tuán)的工作,發(fā)展了一些團(tuán)員。其中有一位為了表示他的感激之情給我送去了一些吃的禮品,我上省里評(píng)卷去了,是孩子在家收下的。回來(lái)后我知道了這件事，便叫孩子上商店打聽這些東西值多少錢,讓孩子把東西折合成錢給這個(gè)同學(xué)送去了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 也是在我當(dāng)干部的時(shí)候,有個(gè)老師,有人對(duì)他的一筆賬有懷疑,沒長(zhǎng)上工資,我就幫他跑了幾次分場(chǎng)和總場(chǎng),最后問題弄清,評(píng)級(jí)也評(píng)上去了。這位老師在春節(jié)時(shí)派他的孩子給我送來(lái)了禮品，我對(duì)孩子說(shuō),你爹的情我領(lǐng)了,東西拿回去,如果你不拿回去,我跟你爹的交情也就到此結(jié)束了。這個(gè)孩子只好把東西帶了回去。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 長(zhǎng)級(jí)的時(shí)候,我常喜歡橫向跟比我強(qiáng)的比。比如說(shuō),據(jù)我所知我們 1958年轉(zhuǎn)業(yè)的同志,在1959年有個(gè)別人長(zhǎng)了一級(jí)，還有不少在1963 年長(zhǎng)了一級(jí)。我呢,兩次都沒長(zhǎng)。到了1966年，上級(jí)對(duì)前兩次沒長(zhǎng)過級(jí)的補(bǔ)一補(bǔ),這次輪到我了,大家也都評(píng)上了我。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 可是我怎么也不敢接受,原因有兩個(gè):第一,在我們業(yè)校我是轉(zhuǎn)業(yè)軍官,跟其他人比是高薪階層,本來(lái)與大家就有差距,再長(zhǎng)差距就更大了;第二,把范圍擴(kuò)大點(diǎn)兒在我們?nèi)簣F(tuán)系統(tǒng)有兩個(gè)支部委員，在部隊(duì)時(shí)比我低一級(jí),轉(zhuǎn)業(yè)后升一級(jí)就跟我同級(jí)了。如果我長(zhǎng)一級(jí)就比他們高一級(jí)了,我自愧不如那兩位支部委員,一再推托給別人長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “文革”結(jié)束以后,那是多年沒長(zhǎng)工資了。大概是1978、1979年,上級(jí)給八分場(chǎng)學(xué)校(中小學(xué)一個(gè)單位)分名額。學(xué)校有三個(gè)20級(jí)干部,一個(gè)校長(zhǎng),一個(gè)會(huì)計(jì),還有我。三個(gè)人一個(gè)名額，讓大家評(píng)。我第一個(gè)發(fā)言:“校長(zhǎng)貢獻(xiàn)大,給校長(zhǎng),我退出評(píng)選?！蹦俏粫?huì)計(jì)聽我這么一說(shuō),當(dāng)場(chǎng)也表示退出，讓給校長(zhǎng),不到兩分鐘就解決問題了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1982年上半年總場(chǎng)通知分場(chǎng),分場(chǎng)通知學(xué)校,要八分場(chǎng)曹**、支**和我都上高中,但分場(chǎng)又不同意我和老曹兩個(gè)副校長(zhǎng)都走。于是我對(duì)老曹說(shuō),我本來(lái)就是外來(lái)戶,從湖南來(lái)到了這里,還是我上總場(chǎng),你留下吧。最后結(jié)果真像我說(shuō)的那樣,我走他留下。但是過了兩年還是把他調(diào)來(lái)總場(chǎng)了,不過他來(lái)不是當(dāng)教員而是當(dāng)官，當(dāng)教委副主任、主任,此乃后話。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 到了總場(chǎng)高中之后,學(xué)校安排我教高三。這個(gè)時(shí)候的高三已不同于一個(gè)分場(chǎng)的高三,而是全總場(chǎng)的高三了,因?yàn)楦鞣謭?chǎng)已經(jīng)沒有高考任務(wù)了。我連續(xù)教了兩年高三,平均成績(jī)都在70分以上,升學(xué)率也大大高于一個(gè)分場(chǎng)的成績(jī)。</span></p> <p class="ql-block"> ——未完待續(xù)</p><p class="ql-block">圖片致謝網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)</p>