<p class="ql-block">時間：2024年10月28日——11月1日</p><p class="ql-block">地點：臨夏市金果果幼兒園</p><p class="ql-block">人物：臨夏市金果果幼兒園全體教師、幼兒及臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院基礎(chǔ)教育學院2023級早期教育專業(yè)早教2班20名見習學生</p><p class="ql-block">事件：臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院基礎(chǔ)教育學院2023級早期教育專業(yè)早教2班20名見習學生入臨夏市金果果幼兒園進行見習活動</p><p class="ql-block">組長：張燕燕</p><p class="ql-block">副組長：文海麗</p><p class="ql-block">組員：臨夏市金果果幼兒園全體教師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年11月22日臨夏市金果果幼兒園正式揭牌，成為臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院實踐教學基地。為了充分發(fā)揮我園作為實踐教學基地的作用，幫助見習生更好地了解幼兒園教育教學工作，提高其專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，進一步了解幼兒園早教班的管理，熟悉各種工作規(guī)章制度，鍛煉和提升教育教學能力的同時，了解幼兒教育發(fā)展的態(tài)勢，讓學生在實踐中得到最大的鍛煉，我園在張燕燕園長統(tǒng)籌安排下用心組織策劃了本次見習活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文園長向各位見習老師介紹金果果幼兒園的辦園理念、發(fā)展歷程、教育教學特色等。帶領(lǐng)見習老師參觀幼兒園的環(huán)境，包括教室、活動室、功能室、戶外場地等，讓大家熟悉幼兒園的布局和設(shè)施，幫助各位老師盡快融入金果果大家庭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上。回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名幼兒園老師，不僅要具備各方面的才能，更要有愛心、耐心、恒心、細心和用心。不斷觀察幼兒、與幼兒做朋友。在此見習期間，各位見習老師也是用心的去觀察每一個孩子，熱情的和孩子們互動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一百次提問不如一場深度體驗，</p><p class="ql-block ql-indent-1">一百次溝通不如一次親身感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。見習老師們從學校的書本中走出來，親身感知、感受、體驗，在一個眼神、一個微笑，一個擁抱，一聲聲“老師”里解讀著幼師的真正含義，體會著金果果的溫度與厚度！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園高度重視此次見習實踐活動，細致安排各類分組活動，讓各位見習老師在上課流程、組織活動、教研、早操編排等各方面進行學習教研。也鼓勵大家在見習的過程中多看、多聽、多問，多想，不斷地將自己在課堂上學習的理論知識與自身實踐經(jīng)歷結(jié)合起來，在此次見習活動中有所獲、有所得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">見習期間，見習老師們不僅嘗試組織開展集體活動和游戲活動，還與孩子們積極互動，參與孩子們的成長，走進孩子們的生活，也分擔幼兒園老師值班打掃衛(wèi)生的日常保育工作，逐漸轉(zhuǎn)變著她們由“生”到“師”的身份，體會到教師的幸福和快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教學具設(shè)計與使用指導》中提出：“人類認知的獲得，主要是感官及各種動作經(jīng)驗的積累。教具的功能在輔助教師的教學及幼兒的學習。自制教具主要在配合幼兒的好奇、好問、好動的特質(zhì)，使其具有實用性、趣味性、安全性、精準性、精確性、多元性及完整性。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">只要用心、有思想、有智慧，廢舊的東西也可以成為孩子們愛不釋手的學具，幫助老師達到教育教學目標。恭喜此次教學具制作大賽中獲獎的老師們，希望大家保持初心，一路生花！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)代職業(yè)學院見習生的活動，不僅僅是一次簡單的見習學習，同時也是給予了我們更多的思考與成長的機會。從這群年輕老師身上我們金果果的老師們也感受到了她們的獨立、創(chuàng)新、智慧和果敢，相互學習、共同成長！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張園長雖然因工作安排未能親自到場，但也對全體見習老師積極熱情努力的工作態(tài)度給予了充分的肯定和鼓勵，本著對來到金果果的全體見習老師認真負責的態(tài)度，在接到教育局見習通知的第一時間，對本次見習活動進行了詳細而豐富的安排。張園長對全體見習老師的寄語中說到：“希望同學們以后樹立終身學習的理念，做幼師需要持續(xù)不斷的精進與成長；希望同學們在大學期間努力提升自己的專業(yè)水平，未來五年、十年之后臨夏學前教育中優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的園長就會從你們中間誕生！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">積水成淵，積土成山，一步步去實現(xiàn)自己的天地、去開拓自己的人生、去活出自己的精彩。心有多大，夢想就有多高、 舞臺就有多大 ，人生也就有無限可能，加油吧，老師們！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">短暫的相遇，是初為人師的驚喜，是職業(yè)體驗的溫暖，每一個精彩瞬間都將成為美好的回憶。希望各位見習老師們努力提升自身專業(yè)水平，在教育的道路上腳踏實地、不忘初心，不斷學習，一路繁花似錦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感恩相遇金果果</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">山有頂峰 ，湖有彼岸。</span>在人生漫漫長途中，萬物皆有回轉(zhuǎn)。無論世界如何，都要向著陽光的方向野蠻生長。 愿我們各自美好，頂峰相見。</p>