<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">—靜寧三中開展2024年秋季學(xué)期學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 深秋十月，秋風(fēng)輕拂，果香四溢，“作”育英才，“業(yè)”廣惟勤。 </span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">為有效落實(shí)“雙減政策”和作業(yè)管理的各項(xiàng)制度，切實(shí)提高作業(yè)管理的實(shí)效,提高各班學(xué)生的作業(yè)水平，10月31日下午，靜寧三中教導(dǎo)處組織開展了以“作業(yè)展評(píng)亮風(fēng)采，榜樣賦能促提升”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。</span></p> 袁校長(zhǎng)展前講話 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在各級(jí)同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)參展前，袁甲民校長(zhǎng)應(yīng)邀做重要講話。首先，他代表學(xué)校向每一位積極參與本次活動(dòng)的同學(xué)表示熱烈的鼓勵(lì)與贊賞！向每一位辛耕耘的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝與祝福！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 他指出，通過作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，一是能夠激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力； 二是能夠增強(qiáng)自信心；三是能夠促進(jìn)交流與合作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 他強(qiáng)調(diào)，這次展出的每一份作業(yè)都凝聚著同學(xué)們的辛勤努力與獨(dú)特創(chuàng)意，也是對(duì)老師們教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)與肯定。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 他希望每一位同學(xué)都能夠從這次活動(dòng)中找到屬于自己的閃光點(diǎn)；希望每一位同學(xué)都能夠珍惜這次作業(yè)展評(píng)的機(jī)會(huì)，不僅要欣賞別人的成就，更要學(xué)會(huì)從他人身上學(xué)習(xí)，提升自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就美好未來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后，他呼吁，讓同學(xué)們以這次作業(yè)展評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上、和諧共進(jìn)，用智慧和汗水，書寫更加輝煌的篇章！</span></p> 有序觀展 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 十月的最后一天，陽(yáng)光溫暖而柔和，空氣中彌漫著淡淡的秋意，讓人倍感舒適。黃葉飄落，點(diǎn)綴著大地，仿佛一幅幅生動(dòng)有趣的畫卷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 下午兩點(diǎn)半，學(xué)生們分年級(jí)分時(shí)段在班主任老師的組織下，有序進(jìn)入作業(yè)展區(qū)進(jìn)行觀展，欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 兩人一排，猶如一條靈動(dòng)的長(zhǎng)龍緩緩前行，邊走邊時(shí)不時(shí)駐足欣賞，欽佩之情油然而生！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 哇噢，作業(yè)本上有老師的專屬獎(jiǎng)勵(lì)專用章，引得學(xué)生低頭細(xì)看……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “八年級(jí)的娃娃作業(yè)做得真好！”幾個(gè)參展的九年級(jí)二班的小女生發(fā)出贊嘆。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這幾個(gè)孩子對(duì)特色作業(yè)—英語(yǔ)單元思維導(dǎo)圖很是感興趣，在認(rèn)真翻看。后面跟著的張老師也在側(cè)身品鑒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 七年級(jí)作業(yè)展區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)的美術(shù)作業(yè)，博人眼球，引發(fā)觀展學(xué)生的頻頻贊嘆:“他們畫得真好，好有創(chuàng)意噢...”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 瞧，這幾個(gè)小女生在拿著一本數(shù)學(xué)作業(yè)在討論……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一個(gè)孩子漂亮的書寫，整齊的作業(yè)，引得幾個(gè)小男孩細(xì)細(xì)欣賞，若有所思...</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “這是我們班同學(xué)的?！币粋€(gè)男孩指著被展作業(yè)的封皮名字喜悅地對(duì)旁邊的一位小女生說。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 兩個(gè)小女生在低頭翻看八年級(jí)展出的物理作業(yè)，好奇心的驅(qū)使下翻看到底是誰(shuí)的，人家的作業(yè)咋就這么優(yōu)秀呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 這幾個(gè)孩子看得也是很認(rèn)真，九年級(jí)娃娃的數(shù)學(xué)作圖很美觀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 面帶微笑，一起品鑒他人的優(yōu)秀作業(yè)，我們也要努力啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這幾個(gè)男生直接趴在桌子上品讀起了文字……被浸潤(rùn)著，感染著……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 這幾個(gè)孩子在比較被展出的作業(yè)……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這兩個(gè)小女生也被優(yōu)美的文字吸引過來了……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 還要翻看一下這倒是九年級(jí)哪位學(xué)哥或者學(xué)姐的？不僅字寫得飄逸灑脫，而且語(yǔ)言更是優(yōu)美，難怪同學(xué)及老師給予很高的評(píng)價(jià)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 容我獨(dú)自一人慢慢品味……</span></p> 各科優(yōu)秀作業(yè) 語(yǔ)文 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 潺潺流水般的語(yǔ)言，巧妙的構(gòu)思，醒目的標(biāo)題，簡(jiǎn)潔的提綱，娟秀的字跡，用心的批注，語(yǔ)文作文讓人由衷贊嘆！</span></p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 勾畫的圖形，嚴(yán)密的步驟，活躍的思維，扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，令人贊賞！</span></p> 英語(yǔ) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 獨(dú)特的激勵(lì)，生動(dòng)的詞匯，地道的表達(dá)，細(xì)致的注解，美觀的書寫，讓人耳目一新！</span></p> 物理 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一開一合，串聯(lián)并聯(lián)，盡顯眼底，詳盡的步驟，理解的透徹，無誤的計(jì)算，勤奮與專注不言自明。</span></p> 化學(xué) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 化學(xué)元素，化學(xué)方程式，化學(xué)反應(yīng)，掌握透徹，清晰的解題思路，令人眼前一亮！</span></p> 特色化作業(yè) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 跳出傳統(tǒng)框架，全新視角呈現(xiàn)，個(gè)人興趣與學(xué)科知識(shí)融合，別具一格，創(chuàng)意滿滿，真是令人印象深刻！</span></p> <p class="ql-block"> 十月末，我們成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 我們收到了來自各個(gè)班級(jí)、涵蓋多個(gè)學(xué)科的眾多優(yōu)秀作業(yè)。這些作業(yè)不僅字跡工整、格式規(guī)范，而且內(nèi)容充實(shí)、邏輯清晰，充分展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的用心和努力。經(jīng)過精心挑選和布置，最終有多份作業(yè)脫穎而出，成為了本次展評(píng)活動(dòng)的亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)展評(píng)期間，吸引了眾多師生前來參觀和學(xué)習(xí)。大家紛紛駐足欣賞，對(duì)展出的作業(yè)贊不絕口。同學(xué)們?cè)趨⒂^過程中，不僅領(lǐng)略到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，還從中汲取了靈感和動(dòng)力，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，大家也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力的方向。</p> <p class="ql-block">供圖:靳雄杰 何彥學(xué)</p><p class="ql-block">編輯:何彥學(xué)</p><p class="ql-block">審核:楊敬毅 李文華</p><p class="ql-block">監(jiān)制:田遇春 袁甲民</p>