<p class="ql-block"> 10月30日下午，“國(guó)培計(jì)劃（2024）”——山西省學(xué)科骨干教師數(shù)字化應(yīng)用能力提升項(xiàng)目（第二期）正式拉開(kāi)帷幕。來(lái)自忻州市忻府區(qū)、五臺(tái)縣、五寨縣、偏關(guān)縣的骨干教師齊聚一堂，共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">國(guó)培引領(lǐng)，筑夢(mèng)前行</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式上，中國(guó)教育電視臺(tái)山西省項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李維國(guó)主任、武鵬宇老師分別就項(xiàng)目?jī)?nèi)容及考核細(xì)則等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹；學(xué)員代表樊晶老師進(jìn)行了發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 天津師范大學(xué)李鳳來(lái)教授為大家分享數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)。李教授從政策背景及其關(guān)鍵技術(shù)、教師數(shù)字素養(yǎng)重點(diǎn)內(nèi)容以及教師數(shù)字素養(yǎng)提升策略三個(gè)方面為我們展開(kāi)闡述。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)驗(yàn)分享，啟迪智慧</p> <p class="ql-block"> 講座過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了切實(shí)可用的數(shù)字化技術(shù)，對(duì)一線教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)與數(shù)字化融合可謂是如虎添翼，特別是科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，數(shù)字化可以幫助老師和學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源，聽(tīng)到名師名課，這對(duì)有效縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間教育質(zhì)量差距是非常有幫助的。數(shù)字化創(chuàng)新融合教學(xué)對(duì)老師們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的概念，在課堂上也可以大膽嘗試，提升教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">洞察趨勢(shì)，明晰方向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李教授的講座既有理論指導(dǎo)，又強(qiáng)調(diào)示范實(shí)踐，操作性很強(qiáng)。他不斷強(qiáng)調(diào)技術(shù)不是問(wèn)題，應(yīng)用才是，設(shè)計(jì)才是關(guān)鍵。我們一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用，學(xué)以致用，應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，學(xué)到很多東西。如語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、如何使用騰訊文檔制作搜集表格、思維導(dǎo)圖等。最后李教授還為我們推薦了幾個(gè)方便快捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">揚(yáng)帆起航，共創(chuàng)輝煌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 求木之長(zhǎng)者，必固其本。通過(guò)這次數(shù)字化培訓(xùn)，老師們深刻認(rèn)識(shí)到什么是數(shù)字化及其對(duì)教育教學(xué)提升的重要作用。相信在接下來(lái)的研修中，我們將會(huì)把數(shù)字化技術(shù)帶進(jìn)課堂，融入課堂，讓數(shù)字化技術(shù)服務(wù)于課堂，讓數(shù)字化技術(shù)賦予課堂教學(xué)更多內(nèi)涵美！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">一班一組供稿</p>