<p class="ql-block ql-indent-1">金風送爽秋意濃，教研花開正芬芳。為充分發(fā)揮名師的示范、引領、輻射作用，實現(xiàn)校際間教育資源互補，增進校際間教師相互交流和同步發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展，2024年10月30日，曹妃甸區(qū)小學語文名師王凱蒞臨我校開展送教送研下鄉(xiāng)活動。</p> 示范課展示 <p class="ql-block ql-indent-1">王老師執(zhí)教了五年級上冊《慈母情深》一課，扎實的語文功底，巧妙的引讀設計讓整堂課書聲瑯瑯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學中，王老師以“用文字打造鏡頭感”為切入點，牢牢抓住母親的無私偉大。以“鼻子一酸”作為線索，以“我”對母親的感激和熱愛作為突破點進行教學，注重激發(fā)學生的情感。帶領學生聚焦“慢鏡頭”和“快鏡頭”、“特寫鏡頭”，抓住人物外貌、動作、語言的描寫，引導學生不斷發(fā)現(xiàn)、感悟，層層深入。整節(jié)課王老師以情感為主線，以學生為主體，以讀代講，通過多種形式的學習活動讓學生深切體會慈母深情，從而落實語文要素。在王老師精心打造的語文課上，學生自主參與學習，在研討中碰撞出思維的火花，在交流中感受語言文字的魅力，在反復體會中感悟慈母情深。王老師不僅引導學生感受了人物形象，還滲透了寫作方法，很好地達成了教學目標。</p> 教學研討 <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研則淺，研而不教則空。”精彩課堂結束后，王凱老師分享了《慈母情深》一課的教學內(nèi)容和設計思路，讓大家對本節(jié)課的內(nèi)容有了更加清晰而立體的認識。針對本次課例展示，老師們暢所欲言，分享了自己的聽課感受，同時，也提出了自己在語文教學中的困惑。王凱老師都一一給予了耐心的解答。</p> 校長總結 <p class="ql-block ql-indent-1">孫素春校長針對本次活動進行總結，她表示希望每位年輕教師都能努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好的為學生服務，讓自己的語文課堂扎實起來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研以增智，行以致遠。本次名師送課活動既為教師們搭建了互相交流、展示自我的平臺，又創(chuàng)設了觀摩學習、鉆研探討的互動機會，取得了良好的效果。相信參加此次活動的各位老師都能夠?qū)⑺鶎W所得運用到實際教學中，為提升語文教育質(zhì)量做出更大的貢獻。我們會攜手并行，共同書寫教育的新篇章</p> <p class="ql-block">編輯：趙美子、張愛</p><p class="ql-block">審稿：孫素春</p><p class="ql-block"><br></p>