<p class="ql-block ql-indent-1">良好的如廁習(xí)慣不僅有益幼兒的身心健康,而且對幼兒的生活自理能力、獨立性、克服困難等方面的發(fā)展都有重要意義。</p> 如廁順序我知道 <p class="ql-block ql-indent-1">褲子脫到膝蓋處,蹲下如廁,拿紙擦屁股,將紙扔進垃圾桶,站起來提好褲子的動作,重點讓幼兒養(yǎng)成便后用紙巾、自主沖馬桶、便后及時洗手的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">脫下褲子站立小便,注意不要弄濕褲子,養(yǎng)成便后要沖廁所、及時洗手的習(xí)慣。</p> 如廁我能行 <p class="ql-block ql-indent-1">采用兒歌與游戲相結(jié)合的方式,引導(dǎo)幼兒在輕松愉悅的氛圍中,學(xué)習(xí)擦屁股如廁技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)正確穿褲子的方法,逐步提升幼兒的上廁所技能。</p> 如廁繪本看一看 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒喜歡聽故事、講故事,并喜歡將自己轉(zhuǎn)化為故事中的主人公。與孩子進行親子閱讀,巧妙地運用繪本故事,讓孩子在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成獨立如廁的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這本繪本以小男孩的口吻訴說著自己和家人的如廁經(jīng)歷,有廁所船長、海盜,有洪水、大海,在三口之家的廁所中展開的一場奇妙無比的,有著圓滿結(jié)局的冒險之旅,主人公從懼怕廁所船長到和他成為好朋友,展現(xiàn)了孩子在學(xué)習(xí)如廁的過程當(dāng)中需要循序漸進,從被動到主動,先由成人管理和約束,最終達到孩子自我管理,并養(yǎng)成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)前階段是幼兒生活自理能力發(fā)展的關(guān)鍵期。如廁這件事兒對于小班幼兒來說并不簡單,教師要關(guān)注幼兒的成長,基于幼兒生活中遇到的實際問題,遵從兒童立場,多方式、多角度幫助幼兒解決困難,提升生活能力,建立自信心、養(yǎng)成好習(xí)慣。</p>