<p class="ql-block">秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這宜人的季節(jié)，咸寧市教育局組織了60位名師和校長(zhǎng)，于10月20日至26日前往歷史文化名城黃岡市，參加了為期一周的“荊楚名師名家工程（咸寧市名師名校長(zhǎng)）項(xiàng)目（C047）”第二期跟崗研修培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)和湖北省黃州中學(xué)承辦，不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮，旨在汲取黃岡深厚的教育智慧，發(fā)揚(yáng)蘇東坡“剛直不阿，坦蕩如砥”的精神風(fēng)范。</p> <p class="ql-block"><b>一、文化浸潤(rùn)，心靈啟迪</b></p><p class="ql-block">通過(guò)深入了解黃州中學(xué)、東坡小學(xué)的校園文化，體會(huì)大文豪蘇軾的豪邁與哲思。正如蘇東坡所言：“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！崩蠋焸凅w悟到教育的真諦在于超越時(shí)空的束縛，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中汲取精神之養(yǎng)分。參訪期間，名師名校長(zhǎng)們聆聽(tīng)了黃州中學(xué)百年歷史、辦學(xué)歷程、曲折經(jīng)歷及取得的成績(jī)。這無(wú)不昭示著一種至高的教育理念：心有境界，則教育無(wú)窮；身臨其境，則學(xué)問(wèn)無(wú)盡。來(lái)自咸寧的老師們紛紛表示：“只有將文化的根脈深植于教學(xué)之中，才能培養(yǎng)出真正擁有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)生。”</p> <p class="ql-block"><b>二、學(xué)術(shù)交流，思想碰撞</b></p><p class="ql-block">通過(guò)專題講座、案例分析、小組討論等形式，參訓(xùn)人員深入了解了學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和名師工作室建設(shè)方法，為今后的教育教學(xué)工作提供了新的思路和方向。老師們熱議道：“此情此景，似與東坡先生對(duì)話，其文化胸襟與教育情懷令人如沐春風(fēng)。”</p><p class="ql-block">具體到學(xué)校層面，特級(jí)教師王性宇分享了校級(jí)名師工作室的建設(shè)方法，郭愛(ài)珍老師介紹了微課題的具體操作方法，這些都有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)，助力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升。黃州中學(xué)黨委書(shū)記石勝軍結(jié)合微案例分享了如何正確處理三個(gè)關(guān)系，以有效促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。楊正威校長(zhǎng)分享了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度。參觀余振興名師工作室時(shí)，大家感受到遺愛(ài)湖畔的大美校園文化，校園內(nèi)的東坡八景涵養(yǎng)浩然之氣。看到東坡小學(xué)趣學(xué)數(shù)學(xué)校本課程的成果，孩子們熟練展示七巧板、河內(nèi)塔、飛疊杯，流露出自信感染了大家。喚醒學(xué)生最好的方法是向他們提供有吸引力的數(shù)學(xué)游戲和智力題，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)并非枯燥無(wú)味，可以趣學(xué)。黃岡市教科院方碧金院長(zhǎng)的踐悟行啟發(fā)了在座的校長(zhǎng)們，追求做正確的事，把事情做正確，并以身作則，分享了自己的教學(xué)管理實(shí)踐。在課程改革方面，黃州中學(xué)彭意校長(zhǎng)分享了在新高考背景下的課堂模式改革經(jīng)驗(yàn)，黃州中學(xué)初中部的覃玲琳校長(zhǎng)分享了初中生的心理健康教育。</p> <p class="ql-block"><b>三、實(shí)地觀摩，經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p class="ql-block">此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，除了學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、名師工作室建設(shè)還包括基教改革探索、紅色基地實(shí)踐教育等。參訓(xùn)人員深入東坡小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及黃州中學(xué)初中部和高中部實(shí)地觀摩課堂教學(xué)，并與當(dāng)?shù)氐慕處熀蛯W(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。特別是參觀陳潭秋紀(jì)念館及故居、陳潭秋中學(xué)時(shí)，大家深受啟發(fā)，對(duì)如何提升辦學(xué)治校能力有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。</p> <p class="ql-block"><b>四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，友誼增進(jìn)</b></p><p class="ql-block">培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)人員積極與黃岡當(dāng)?shù)亟逃龑＜液屯羞M(jìn)行互動(dòng)交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。跟崗研修之余，還與來(lái)自襄陽(yáng)的培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了男子籃球友誼賽，進(jìn)一步加深了彼此之間的了解和友誼。</p> <p class="ql-block"><b>五、收獲滿滿，未來(lái)可期</b></p><p class="ql-block">通過(guò)此次培訓(xùn)，咸寧市的名師名校長(zhǎng)們不僅提升了自身的教育教學(xué)能力和學(xué)校管理能力，還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的同行和專家，拓展了視野和思路。他們紛紛表示將以此次研修為契機(jī)，立志在自己的教學(xué)崗位上發(fā)奮圖強(qiáng)，像鐵冠道人那樣，以文化的力量，砥礪學(xué)生的品格與智慧。未來(lái)的道路上或許有風(fēng)雨坎坷，但咸寧的老師們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，用教育的使命感和責(zé)任感去培育更多的棟梁之才。他們將以蘇東坡為榜樣，不斷求索不懈努力，在教育的田野上辛勤耕耘播撒希望的種子。</p> <p class="ql-block">教壇千里，夢(mèng)想無(wú)限。咸寧的老師們帶著滿滿的收獲與深深的思考返回各自的崗位。他們將以更加堅(jiān)定的步伐走進(jìn)課堂走近學(xué)生繼續(xù)傳遞知識(shí)的光芒和文化的溫度。讓我們共同期待這些承載著教育夢(mèng)想與文化傳承的種子在未來(lái)綻放出怎樣璀璨的花朵！</p>