<p class="ql-block"> 手握籃球</p><p class="ql-block"> 讓快樂(lè)在指尖傳遞</p><p class="ql-block"> 小小運(yùn)動(dòng)，蘊(yùn)含健康魅力</p><p class="ql-block"> 小小籃球，玩法變化無(wú)窮</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 大班的特色活動(dòng)我們選擇的是花樣籃球。一次籃球活動(dòng)結(jié)束后，寧寧小朋友抱著圓滾滾的籃球跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老師，我長(zhǎng)大了要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，那樣就可以每天都打籃球，打籃球太開(kāi)心了！其他小朋友們也紛紛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，籃球太好玩了，我都玩出汗了”“老師我們明天還玩籃球么？”……為了滿足小朋友們對(duì)籃球的熱愛(ài)。于是我們班開(kāi)展了籃球的探索之旅。</p><p class="ql-block"> 籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式，不僅能發(fā)展幼兒的身體肌肉能力，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性，也能讓幼兒養(yǎng)成不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域，大班幼兒能夠雙手交替拍球，連續(xù)拍球，能躲避別人滾過(guò)來(lái)的球并保持愉悅的心情。同時(shí)，根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)水平、考慮幼兒健康發(fā)展需求，我們班以“籃”不住的快樂(lè)為主題，開(kāi)展了一系列的籃球活動(dòng)。</p> 籃球知多少 <p class="ql-block"> 我們以調(diào)查問(wèn)卷的形式了解孩子對(duì)籃球的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 在調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上我們又跟孩子一起了解了我國(guó)有名的球星，打籃球需要哪些裝備?；@球比賽時(shí)都需要準(zhǔn)備什么??籃球?yàn)槭裁词菆A的？??</p> 籃球的基本構(gòu)造 <p class="ql-block"> 籃球一般由內(nèi)膽、纏紗、中胎、表皮、內(nèi)置發(fā)泡層及球嘴等組成。</p><p class="ql-block"> 內(nèi)膽，球膽，是籃球的心臟，在籃球的最里層，籃球充氣就是往內(nèi)膽里充氣，使籃球能夠膨脹起來(lái)，就像輪胎中的內(nèi)胎一樣，一般由黑色橡膠制成；</p><p class="ql-block"> 纏紗，纏紗是內(nèi)膽的外面均勻纏繞的籃球?qū)Ｓ媚猃埥z，對(duì)內(nèi)膽形成保護(hù)，提高球體的耐用性； </p><p class="ql-block">中胎介于纏紗和表皮之間，主要為內(nèi)膽和纏紗這兩層提供支撐和保護(hù)結(jié)構(gòu)，讓內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定耐用。</p><p class="ql-block"> 表皮，籃球表皮是整個(gè)籃球最外層部分，也是我們平時(shí)接觸最多的一層，它影響了我們口中所說(shuō)的籃球“手感”。表皮材料主要分皮革材料、人造革、合成革、再生革材料和橡膠材料三大類；</p><p class="ql-block"> 內(nèi)置發(fā)泡層，少數(shù)籃球會(huì)使用這種技術(shù)，為了增加籃球彈性表現(xiàn)及手感；</p><p class="ql-block"> 球嘴，籃球充氣的“咽喉” </p> <p class="ql-block"> 為了觀察籃球的基本結(jié)構(gòu)，我們特意找了一個(gè)淘汰的籃球準(zhǔn)備進(jìn)行解剖。結(jié)果當(dāng)我們把籃球切開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)籃球沒(méi)有內(nèi)膽??????我們還有待于探索其他種類的籃球內(nèi)部結(jié)構(gòu)??難道現(xiàn)在的籃球都和現(xiàn)在的輪胎一樣，都是真空的了？??</p> 設(shè)計(jì)跟籃球有關(guān)的裝備 <p class="ql-block"> 了解了籃球的基本構(gòu)造之后，老師又和孩子一起了解了玩籃球需要的裝備，并請(qǐng)孩子為自己設(shè)計(jì)一套自己喜歡的裝備，從孩子的畫(huà)面我們肯定了孩子們對(duì)裝備的理解與喜愛(ài)！ </p> 關(guān)于籃球的繪本 <p class="ql-block"> 通過(guò)閱讀我們知道，運(yùn)動(dòng)讓孩子成長(zhǎng)，讓孩子變得自信。但是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到不同的挫折和困難。我們要勇敢面對(duì)！</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 回顧我們?cè)诨优幕@球時(shí)，遇到哪些困難，又是怎么解決的？孩子不但能說(shuō)還能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)??并提出在今后的探索中要留意又將會(huì)出現(xiàn)哪些新的問(wèn)題，是怎么把問(wèn)題解決的。</p> 籃球的N種玩法 <p class="ql-block"> 《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出:“游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式?！庇行ч_(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)、游戲能夠促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。另外，<span style="font-size:18px;">孩子是在游戲中獲得體驗(yàn)的。我們?cè)谧屑?xì)了解籃球的基礎(chǔ)上，感覺(jué)籃球只用來(lái)拍是不能滿足孩子需求的。于是，我們利用課上時(shí)間討論籃球的玩法，戶外活動(dòng)時(shí)間我們就來(lái)體驗(yàn)孩子們討論的關(guān)于籃球的N種玩法??</span></p> 主題墻 <p class="ql-block"> 幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程常常未能引起幼兒自身的察覺(jué)和注意。那如何使幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程能以一種顯性的方式為幼兒所見(jiàn)？</p><p class="ql-block"> 主題墻是一種良好的表現(xiàn)渠道，它可以呈現(xiàn)過(guò)程性資料。幼兒通過(guò)自己的“一百種語(yǔ)言”來(lái)表達(dá)對(duì)主題活動(dòng)的探索與學(xué)習(xí)，這些表征能夠以文字以及圖畫(huà)等多種形式呈現(xiàn)在主題墻上。所以主題墻成為幼兒學(xué)習(xí)探究的一種“記錄板”，讓幼兒的學(xué)習(xí)“看得見(jiàn)”。于是我們?cè)趧?chuàng)作主題墻的時(shí)候讓孩子們跟著參與進(jìn)來(lái)教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻環(huán)境，呈現(xiàn)主題活動(dòng)從生成、實(shí)施到結(jié)束的脈絡(luò)，并引導(dǎo)幼兒與主題墻互動(dòng)，使幼兒在直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">第一系列的籃球探索結(jié)束，未來(lái)我們會(huì)繼續(xù)深入的了解。比如：我們會(huì)嘗試著和孩子們打一場(chǎng)籃球賽??</p> <p class="ql-block"> 籃球，傳遞的不單單是球，是健康，是合作，更是快樂(lè)！</p>