師者初心潤(rùn)芳華，競(jìng)賽風(fēng)采助成長(zhǎng)——2024年開發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽

阿咕

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法，推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，提升班主任育人基本功，2024年開發(fā)區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽于10月23、24日在廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)報(bào)告廳隆重舉行，共有來自小學(xué)、初中、高中的31位優(yōu)秀班主任參加。開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局小學(xué)部李洪濤主任、開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局小學(xué)部語文教研員張琳老師等領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨指導(dǎo)。 　　本次大賽共分為育人故事、情景答辯、帶班育人方略和才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)，全方位考察班主任在師德育人、班級(jí)管理、師生溝通、家校共育、帶班理念等方面的工作研究能力及解決實(shí)際問題的能力。各位參賽選手精神飽滿，各展所長(zhǎng)，盡顯風(fēng)采，比賽充分展現(xiàn)了各班主任老師先進(jìn)的教育理念、策略和教育智慧。整個(gè)賽程公平公正，秩序井然。 　　比賽開始前，文教衛(wèi)生局小學(xué)部李洪濤主任著重指出：班主任是我們教育教學(xué)工作當(dāng)中非常重要的一部分工作。班主任的思想直接引領(lǐng)著我們學(xué)生的成長(zhǎng)，也是架起家校之間的橋梁和紐帶。每一位老師就承載著為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人的使命和擔(dān)當(dāng)。李主任明確此次大賽一方面要以賽代訓(xùn)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，參賽老師相互的學(xué)習(xí)，相互的借鑒，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。另一方面本次大賽為各位班主任提供一個(gè)成長(zhǎng)和自我展示的平臺(tái)，展現(xiàn)教師的個(gè)人魅力。 育人故事，春風(fēng)化雨 　　班主任們以深情之筆記錄著在愛的教育道路上熠熠生輝的足跡，用真誠(chéng)的情感和生動(dòng)的語言，講述著他們?cè)诮逃^程中的親身經(jīng)歷和感人故事。這些故事或關(guān)于學(xué)生的成長(zhǎng)與蛻變，或關(guān)于教師的辛勤付出與感悟，或關(guān)于師生之間的相知與情誼。 每個(gè)細(xì)節(jié)無不詮釋著班主任工作的意義、責(zé)任與藝術(shù)；每個(gè)故事都充滿了教育的溫度與力量，詮釋著“愛的教育”的真諦。在場(chǎng)的每一個(gè)人都被老師們深切的愛生之情感染。 情景答辯，精彩紛呈 教育是一場(chǎng)愛與被愛的修行?！扒榫按疝q”環(huán)節(jié)，班主任老師們從不同角度詮釋了班級(jí)管理的“小妙招”與“大智慧”。有以身作則的榜樣示范，有精準(zhǔn)適宜的班級(jí)制度，更有自主管理的經(jīng)驗(yàn)分享……呈現(xiàn)出了“心向陽(yáng)光溫暖前行”的育人氛圍，展示了新時(shí)代班主任的基本素養(yǎng)和別樣的工作魅力，彰顯了“捧著一顆心來，不帶一棵草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌！ 方略展示，智慧碰撞 　　帶班方略考驗(yàn)的是班主任對(duì)于班級(jí)建設(shè)的整體構(gòu)建能力，是班主任開展班集體建設(shè)與管理、育人理念與方法的濃縮與凝練，是班主任開展的各項(xiàng)工作的高度概括。治班有道，策略先行。各位班主任全面系統(tǒng)的梳理了帶班育人的理念方法，從自身帶班的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合班情分析、育人目標(biāo)、帶班理念、策略做法、成績(jī)成效等不同角度進(jìn)行了深入總結(jié)。 才藝展示，風(fēng)采綻放 才藝展示環(huán)節(jié)將比賽推向了高潮，參賽老師們可謂是“八仙過海，各顯神通”，朗誦、舞蹈、唱歌、魔術(shù)、戲曲、剪紙等形式多樣，精彩紛呈，既展現(xiàn)了班主任老師的個(gè)人魅力，又凸顯了班主任老師的個(gè)人素養(yǎng)。 專家點(diǎn)評(píng)，把脈定向 　　新世紀(jì)中學(xué)單士偉主任表示：參加此次大賽的31位班主任老師都是在用心用情來做教育。吹拉彈唱、琴棋書畫、非遺文化展示，無一不滲透了育人的巨大作用。單主任還對(duì)參賽班主任提出期待：繼續(xù)保持熱愛，共赴山海，用清澈的愛推動(dòng)教育的高質(zhì)量發(fā)展！ 　　新世紀(jì)中學(xué)趙勝江主任給予各位參賽老師高度的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)：“育人故事”環(huán)節(jié)展現(xiàn)出老師們崇高的敬業(yè)精神，“情景答辯”環(huán)節(jié)展示了班主任們非常過人的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的智慧。“帶班育人方略”環(huán)節(jié)感受到老師帶班的過程當(dāng)中既有耐心、愛心，又有強(qiáng)烈的責(zé)任心?！安潘囌故尽备蔷始姵?。趙主任鼓勵(lì)各位班主任多參加此類比賽，讓更多的人關(guān)注班主任工作，吸納更多年輕力量。 文教衛(wèi)生局小學(xué)部語文教研員張琳老師對(duì)此次大賽做總結(jié)發(fā)言，肯定了班主任的專業(yè)素養(yǎng)以及對(duì)于教育事業(yè)的熱愛。就四大比賽項(xiàng)目提出可行性建議：首先，在“育人故事”的選材上要多角度考慮，敘述內(nèi)容要完整，敘述結(jié)構(gòu)要緊湊，注意教學(xué)過程中的素材積累。其次，在“情景答辯”環(huán)節(jié)，希望各位班主任們不能只關(guān)注到表象，還要深入探討問題背后本質(zhì)，再給出合理化建議?！皫О嘤朔铰哉故尽杯h(huán)節(jié)每位老師管理班級(jí)的方法可以互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。最后“才藝展示”環(huán)節(jié)還應(yīng)該與大賽主題相融合，和比賽內(nèi)容進(jìn)行有效鏈接。 　　此次班主任基本功大賽搭建了班主任展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的舞臺(tái)，又提供了博采眾長(zhǎng)、研討交流的平臺(tái)。進(jìn)一步提升了全區(qū)班主任隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)化發(fā)展，影響和帶動(dòng)更多的基層班主任以智慧領(lǐng)航，以匠心育人！