<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師間交流與合作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功。2024年10月19日，高年級(jí)英語組龍麗勤老師以輕松愉快地課堂氛圍在六年級(jí)(1)班呈現(xiàn)了一堂精彩的英語公開課 --《Unit3 Staying Healthy》。</p> <p class="ql-block"> 龍老師的英語公開課《Unit3 Staying Healthy》以“健康”為主題，以學(xué)生為主體，通過巧妙設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)語言魅力，有效提升了學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。</p> <p class="ql-block"> 龍老師能牢牢抓住學(xué)生的注意力，精心制造教學(xué)亮點(diǎn)，把課堂教學(xué)推向高潮，充分體現(xiàn)出小學(xué)英語教學(xué)的新思想和新理念，深受聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，龍老師在單詞教學(xué)中巧設(shè)情境，通過問答和“猜一猜”等活動(dòng)新授詞匯，有趣的學(xué)習(xí)氣氛讓學(xué)生的表現(xiàn)得熱烈而活躍，教學(xué)效率大大提升。緊接著，龍老師有計(jì)劃有組織地實(shí)施句型操練，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，水到渠成地完成了詞句訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)課堂，龍老師以“健康”的主題，結(jié)合日常生活中的飲食習(xí)慣，生活習(xí)慣等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，老師和學(xué)生們?cè)谳p松、有趣的氛圍中感受著語言的魅力！</p> <p class="ql-block"> 課后，聽課教師集中到教導(dǎo)處共同探討。評(píng)課前，龍老師向聽課老師介紹了本節(jié)課在教材中的地位，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，學(xué)情，教學(xué)過程等。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師在評(píng)課中充分肯定了龍老師課前準(zhǔn)備充分，能深入挖掘教材，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容；對(duì)于課中龍老師善于引導(dǎo)學(xué)生，和課堂教學(xué)中能堅(jiān)持做到“詞不離句”的亮點(diǎn)也給予了高度的肯定。最后，大家針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)做了細(xì)致的剖析和概括，共同探討優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 本次借助公開課的契機(jī)，大家再次進(jìn)行了總結(jié)和反思，分享了自己的收獲和感受，紛紛表示這次活動(dòng)讓自己受益匪淺。通過這次教研活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到“一研促教，共同進(jìn)步”的重要性。在教研路上，我們將不斷探索，不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯 | 英語教研組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片 | 英語教研組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審 | 范子益</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審 | 卓偉敏</p>