<p class="ql-block"> 為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂的能力，和政五中九年級語文教研組開展公開課教研活動。它猶如一個充滿魅力的磁場，將老師們吸引到一起，一同經(jīng)歷著、感悟著、成長著、快樂著！</p> <p class="ql-block"> 10月24日下午第一節(jié)課，九年級語文教研組全體老師如期相聚在九年級5班，共同觀摩妥美玲老師的公開課——《我的叔叔于勒》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上妥美玲老師緊扣教學目標，以生為本，聲情并茂，字句鏗鏘，始終以飽滿的熱情感染著學生，運用多種方式引導學生，使學生走進文本入境入情。</p> <p class="ql-block"> 思想是發(fā)散的，多元的，只有相互碰撞，才能產(chǎn)生出智慧的火花。妥老師的課堂上，學生們正在進行激烈的討論。</p> <p class="ql-block"> 課堂上學生認真聽課，積極研討，踴躍回答問題。</p> <p class="ql-block"> “水本無華，相撞而生漣漪，石本無火，相擊而生靈光?！币粓鰣鼋萄谢顒泳褪且淮未螌I(yè)的研討，一次次精彩的思維碰撞，這便是教研的意義所在。</p> <p class="ql-block"> 每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)；每一場課程評議與分享，都是集體教育智慧的傳遞。</p> <p class="ql-block"> 課后，九年級語文教研組的每一位老師針對該節(jié)課做了精彩點評。對妥老師這節(jié)課的整體構思、課堂設計上的優(yōu)點、重難點的突破、學生活動的組織、學生語文核心素養(yǎng)的關注都給予了高度的肯定與贊賞。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課為教師搭建了一個鍛煉自己，展示教學方法的平臺，教師們深入交流，相互學習，共同成長。天藍云淡，秋高氣爽，一群語文人，共赴一場語文的秋盛宴……</p> <p class="ql-block">圖文編輯：馬 玲</p><p class="ql-block">?審 核：朱一民</p>