于積蓄與勃發(fā)中現(xiàn)秋之美，于鉆研與提升中現(xiàn)教之美。為了提升語(yǔ)文教師的教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，提升教師教學(xué)實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。10月22日，經(jīng)開(kāi)三校的全體初中語(yǔ)文老師懷揣著對(duì)教育的熱情與執(zhí)著，參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中國(guó)教師報(bào)課改中國(guó)行公益師訓(xùn)會(huì)暨我與名師同上一節(jié)課”研討活動(dòng)。 活動(dòng)中，三位名師的課程各具特色，其中我校陜西省教學(xué)能手曹永兵老師為全體教師帶來(lái)的是整本書(shū)閱讀推進(jìn)課之“拾級(jí)而上，深幽賞花”。曹老師的課程設(shè)計(jì)不僅新穎獨(dú)特，而且充滿(mǎn)了創(chuàng)意與智慧，尤其是他巧妙地將辯論賽形式融入課堂，讓學(xué)生們?cè)谒急嬷谐砷L(zhǎng)，在思考中進(jìn)步。 在課堂上，曹老師以“拾級(jí)而上”為線(xiàn)索，引導(dǎo)學(xué)生們從“苦”與“甜”兩個(gè)方面一步步深入文本，探尋書(shū)中的奧秘與美麗。而辯論賽的形式更是為課堂增添了幾分緊張與刺激。學(xué)生們被分為正反兩方，圍繞書(shū)中長(zhǎng)媽媽和衍太太的相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)激烈的辯論。他們各抒己見(jiàn)，據(jù)理力爭(zhēng)，充分展現(xiàn)了他們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 在辯論的過(guò)程中，學(xué)生們不僅加深了對(duì)文本的理解與感悟，更學(xué)會(huì)了如何從不同的角度思考問(wèn)題，如何尊重他人的觀(guān)點(diǎn)并與之進(jìn)行理性的交流與碰撞。這種辯論賽的形式不僅鍛煉了學(xué)生們的思辨能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 隨后，陜西省名師、特級(jí)教師于紅梅老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)與講座。她認(rèn)為今天的活動(dòng)不僅體現(xiàn)了教師對(duì)文本的深刻理解與把握，更展現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的深切關(guān)懷與期待，精彩的講座為在場(chǎng)的老師們提供了新的思路與啟示。 用心教研而有悟，奇思匯聚以得行。此次“我與名師同上一節(jié)課”研討活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓經(jīng)開(kāi)三校的老師們收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更讓他們?cè)诮虒W(xué)之路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。相信在未來(lái)的日子里，我校的語(yǔ)文教學(xué)將會(huì)更加精彩紛呈！ <p class="ql-block">編輯：孫彬</p><p class="ql-block">審核：梁敏</p><p class="ql-block">終審：曹永兵</p>